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人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。
出處：宋代蘇軾《洗兒戲作》。
譯文：每個人生下孩子，都希望孩子頭腦聰明。但是聰明有什么好處呢？我就是因為聰明，遭到人家的嫉妒，被聰明誤了一生。只希望自己的兒子愚笨遲鈍，沒有災禍也沒有苦難，做官做到公卿這個位置。
賞析
蘇軾是詩詞文俱佳的大文豪，他的作品講究煉詞煉意，這首七絕也是如此。一個“望”字，寫盡了人們對孩子的期待；一個“誤”字，道盡了自己一生的遭遇。
詩中幾處轉折，情味全在其中：世人望子聰明，我卻望子愚蠢，一轉折也；人聰明就該一生順利，我卻因聰明誤了一生，二轉折也；愚魯的人該無所作為，但卻能“無災無難到公卿”，三轉折也。蘇軾的牢騷全在這些轉折中。
公卿是泛指高官。無災無難到公卿的意思是說沒有災難，沒有禍患，而能夠官至公卿。這句詩出自宋代文學家蘇軾創作的一首七絕《洗兒詩》，全詩原文如下：
人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。
惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。
白話文釋義：每個人生下孩子，都希望孩子頭腦聰明。但是聰明有什么好處呢？我就是因為聰明，遭到人家的嫉妒，被聰明誤了一生。只希望自己的兒子愚笨遲鈍，沒有災難，沒有禍患，而能夠官至公卿。
擴展資料
創作背景：宋神宗元豐三年（1080年），蘇軾因為“烏臺詩案”被貶謫到黃州充團練副使的閑散官，這一貶就是五年。元豐六年（1083年）九月二十七日，其侍妾朝云產下一子，小名干兒，頎然穎異，蘇軾欣然，因作《洗兒詩》。
全詩以一個“望”字，寫盡了人們對孩子的期待；以一個“誤”字，道盡了作者一生的遭遇。后兩句是氣話，是顛倒過來說的人生感慨。此詩表面上寫的是孩子的教育話題，實則對官場進行了嬉笑式的諷刺，表現了作者玩世不恭、憤世嫉俗之意。
詩中幾處轉折，情味全在其中：世人望子聰明，我卻望子愚蠢，一轉折也；人聰明就該一生順利，我卻因聰明誤了一生，二轉折也；愚魯的人該無所作為，但卻能“無災無難到公卿”，三轉折也。蘇軾的牢騷全在這些轉折中。
《洗兒詩》短短四句，語氣戲謔，基調反諷，“人皆養子望聰明”人心所向，眾望所歸，只是蘇軾本人仕途受大挫，痛定思痛。“我被聰明誤一生”是說自己遭貶謫黃州。剛剛經歷一場大磨難，詩人“惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿”“公卿”還是要當的，只是希望“無災無難”而已。
出自宋代蘇軾?的《洗兒》，全詩如下：
《洗兒》
人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。
惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。
譯文：每個人生下孩子，都希望孩子頭腦聰明。但是聰明有什么好處呢？我就是因為聰明，遭到人家的嫉妒，被聰明誤了一生。只希望自己的兒子愚笨遲鈍，沒有災難，而能夠官至公卿。
全詩解析
蘇軾是詩詞文俱佳的大文豪，他的作品講究煉詞煉意，這首七絕也是如此。一個“望”字，寫盡了人們對孩子的期待；一個“誤”字，道盡了自己一生的遭遇。
詩中幾處轉折，情味全在其中：世人望子聰明，我卻望子愚蠢，一轉折也；人聰明就該一生順利，我卻因聰明誤了一生，二轉折也；愚魯的人該無所作為，但卻能“無災無難到公卿”，三轉折也。蘇軾的牢騷全在這些轉折中。
意思是：希望自己的兒子愚笨遲鈍，沒有災難，沒有禍患，而能夠官至公卿。
出處：《洗兒戲作》
原文：
《洗兒戲作》
北宋：蘇軾
人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。
惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。
白話譯文：
每個人生下孩子，都希望孩子頭腦聰明。但是聰明有什么好處呢？我就是因為聰明，遭到人家的嫉妒，被聰明誤了一生。只希望自己的兒子愚笨遲鈍，沒有災難，沒有禍患，而能夠官至公卿。
擴展資料：
《洗兒戲作》是宋代文學家蘇軾創作的一首七絕。全詩以一個“望”字，寫盡了人們對孩子的期待；以一個“誤”字，道盡了作者一生的遭遇。
后兩句是氣話，是顛倒過來說的人生感慨。此詩表面上寫的是孩子的教育話題，實則對官場進行了嬉笑式的諷刺，表現了作者玩世不恭、憤世嫉俗之意。
創作背景:
宋神宗元豐三年（1080年），蘇軾因為“烏臺詩案”被貶謫到黃州充團練副使的閑散官，這一貶就是五年。蘇軾在黃州初寓居于定惠院，后遷居于臨皋亭，倒也安于貶所，隨僧蔬食，有暇則往村寺沐浴，尋溪傍谷釣魚采藥，自尋歡適。
有時也隨一葉扁舟，放棹于大江之上，浪跡于山水之間，與漁樵雜處，往往為醉酒的醉漢所推倒，甚至于詈罵，他卻自喜漸不為人識，而自得其樂。
蘇軾在黃州的生活，最得意的恐怕還是與朝云的相處，朝云為東坡侍妾，于熙寧七年（1074年）九月來歸，深得東坡的寵愛。元豐六年（1083年）九月二十七日，朝云產下一子，小名干兒，頎然穎異，蘇軾欣然，因作《洗兒戲作》詩。
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