大家好，關于光陰似箭作文很多朋友都還不太明白，今天小編就來為大家分享關于光陰似箭作文400字的知識，希望對各位有所幫助！
晚霞中的天空火紅火紅的，照得我眼睛都睜不開。江面上倒映著一朵朵天上柔美的白云。遠遠望去，仿佛一朵朵花兒盛開在水中。漸漸地，天色暗淡下來了，太陽的光芒顯得格外柔弱。
太陽托著一身疲憊緩緩離去。許久，它只露著半邊臉，但還是染紅了一小塊天空，告訴人們，一個漫長的黑夜即將來臨。
我抬頭望去，太陽只剩下最后一條金邊能讓人看見。這是，小溪演奏著抒情的歌曲，仿佛在想太陽告別。
終于，太陽消失在了人們的實現中，藏在山后面再也不肯出來了。
這是的高山顯得格外耀眼，它被藏在后面的太陽照得發亮，像是鑲上了一粒粒黃色的寶石。
但是，太陽還是繼續踏著沉重的步伐離去。
天色剎時暗了下來，太陽消失的地方一片姹紫嫣紅，再往上去，便是深深的藍，星空下靜海一般的藍……
小溪起來一層水霧，在緩緩飄動；路上的行人也加快了腳步；山上原本挺著胸抬著頭的大樹也把枝葉掛了下來，仿佛要呼呼大睡似的；剛剛還唱著歌兒的小溪，現在也停止了歌聲，無聲地流淌著。
一天就這么過去了，就像太陽神阿波羅趕著太陽車飛馳兒過。從日出的開始到日落的終止，一天，顯得像一支箭射出去的速度那么快。一天，真是“光陰似箭啊”！
光陰似箭
回家路上,同行的朋友望著漸漸落下去的太陽,忽然感嘆道：“好快就到了星期三了！”
是??！好快就到了星期三了，轉眼間又過了一個星期了。時間總是這么無情，絲毫不肯等我們半分鐘。時間又是那么的淘氣，東躲***，不肯現身。時間也是神奇的，看不見，抓不著讓我們無可奈何。
“日子滴入時間的流星里，沒有聲音，也沒有影子。”這是朱自清的嘆息。他的這聲嘆息包含了多少人的心聲。每個人都有過被時間玩弄的經歷。小的時候貪玩，忘了做作業，早上趕著做，又來不及了；大了，獨自闖天下的時，常常會錯失良機……
假如這個世上真有神靈，那么時間之神是最偉大的，人可以掌握任何人的命運。即使是玉皇大帝，上帝，也得在他的面前甘拜下風。
時間又是公正的，他不會給你過多的時間，也不會委屈你。只要你抓緊時間，他就會對你微笑；假如你不珍惜時間，時間就不會珍惜你了。
古人云：光陰似箭，又云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。先人的話是很正確的，人人在嘆息時間飛逝時，應當想一想，現在該干什么了，否則，又要為這一寸光陰嘆息了。
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘***。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我幫大家整理的光陰似箭日月如梭五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰似箭日月如梭五年級作文篇1
“光陰似箭，日月如梭",對于這句話，我一直都不太明白，然而在一件小事中，我卻明白了這句話的含義。
天，雨蒙蒙的，一陣一陣，越來越大。這是一個星期六的早上。洗好臉，刷好牙。因為周末的作業較少，所以我星期五就把作業寫好了。我把作業拿給爸爸檢查。語文，數學，英語，科學......爸爸都檢查好了。我伸過頭來：“爸爸，我可以我可以玩會了嗎？”“可以！”爸爸爽快地答應了，“不過等會我要出去辦點事，大概三點左右回來，你必須在我回來之前寫好一篇作文?！薄昂玫?，小菜一碟！”我顯得十分自信。
爸爸不在家，我就是這個家里的小主人啦！我一邊吃著零食，一邊看著電視。我一會兒看中央臺，一會兒看少兒臺，顯得悠然自得。等到時間差不多了，我才看了看手表，正是中午十二點。反正還有幾個小時，晚點寫，沒關系。吃飽了，喝足了。我感覺有點困了，便躺在床上進入我的夢鄉。
醒來后，直覺告訴我，已經來不及了。還有二十分鐘爸爸就要回來了。我焦急萬分，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我拿出一張紙，隨隨便便地寫了一篇。
剛好，爸爸回來了。他一進房門就立刻叫我把作文拿給他看。我慢吞吞地把作文拿給他看。
爸爸看好后，眉頭一皺：“你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？”我聽后，把今天發生的事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸一聽，語重心長地對我說：“時間是不會停留下來等你的！你要去珍惜時間，古人曾今說過‘少壯不努力，老大徒傷悲’?。r間一去不返，我們要懂得珍惜時間！”于是，我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人。
“光陰似箭，日月如梭”，通過這件小事，我懂得了這句話的含義。
時間過得很快，只要一不小心，就會浪費一分一秒。我們要懂得珍惜時間！
光陰似箭日月如梭五年級作文篇2
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候；”但是我們的時間為什么一去不復返呢？每每讀到朱自清爺爺這句話時，心中便不免概慨萬分。
時間是公正、公平的，每個人一天都是二十四小時，不會多一分也不會少一秒。同時時間也是最不公平的，懶惰的人二十四小時變成了十二小時，而聰明勤勞的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
時間也是無情、冷漠的，在鳥語花香、百花齊放的春天，它也不會在此多停留一分一秒。時間就像一把刻刀，老人額頭上道道皺紋，是它偉大的杰作；少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的；還有那真摯可愛的笑容，也是它精美的作品。時間可真神奇?。?/p>
時間更是匆匆的，你只要稍不留神它就匆匆地離開了。它是怎樣的匆匆呢？在你步行回家的時候，它就跟著你的腳步離去；在你專心致志的寫作業時，它就從你筆尖上飛過去；你躺在床上默默發呆時，它就會在你凝然的眼前匆匆的離開......時光流逝的速度為什么這么迅速，我多么想挽留它，可是挽留得住嗎？
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間既然如此寶貴，我們就應該好好珍惜它。我們要把每一天看做人生的最后一天，這樣我們就會更加珍惜時間，不會虛度光陰。我們不會讓自己白白走這一遭！
光陰似箭日月如梭五年級作文篇3
唉，時間過得真快啊！一個暑假就過去一個月了！馬上就要升6年級了，接著上初中。真快啊！從還不會說話的嬰兒，到已經活潑亂跳上幼兒園的我。有到帶上紅領錦上小學的我，然后就是現在要上六年級的我。也是，光影似箭，日月如梭嘛！時間仿佛一晃眼就過去了，好懷戀小時候??！我要把握時間的腳步，不要讓它流逝。
我有一個哥哥，他13歲了，上初中了，成績一點也不好，就怪他當初虛度年華，不好好學習，結果就是這樣。只好被他媽媽罵了……
去年我的成績一點也不好，這次媽媽回來，輔導我。使我的成績上升到第6名了，離第一已經不遠了，加油！再使點勁，就一定會成功的！可始終不能讓媽媽一直管我啊，要自己奮斗，自己努力。我會讓同學老師家長知道我自己能行的！
所以從今天起我要跟上時間的步伐，緊緊的抓住他，不放，永遠永遠……
光陰似箭日月如梭五年級作文篇4
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”再快的車也追不回時光。
時光在鐘表上，在流水上，在樹的年輪上。若說時光多，確實不假——十多年的求學生涯，幾十年的追夢生涯，幾十年的`安逸生涯，加起來到是很久；若說時光少，亦不假，總是感覺每年都是一眨眼的功夫就過去了，自己還沒什么作為，等老了又來感嘆：“人生不過幾個十年?。 ?/p>
金子珍貴，世人皆知?？墒且淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。若能用金錢買來無數時光為自己所用，我愿意付出金錢。有了無盡的時光，干什么都來得及，都有充分的時間，不是嗎？可是時光任性，就是不讓你買得了，看著你氣急敗壞，反倒眉飛色舞。
我摘下墻上的掛鐘。十點，八點，六點……時光“聽話”地“往回走”。可光陰一去不復返，何來的“聽話的往回走”？若能往回走，我愿意返到剛出生時，即便我的手動一動就累的又酸又痛。
我不再徒勞。我開始認真學習，伴著鐘表“嗒嗒”的走動聲，伴著沙漏“沙沙”的流動聲，伴著樓下孩童“哈哈”的歡笑聲……
夕陽西下，紅色的霞光里藏著時間；傍晚，明月初升，皎潔的月光里隱著時間；清晨，太陽初升，迷蒙的金光中躲著時間……
時光一去不復返，莫負時光，莫負青春——只因光陰似箭，日月如梭。
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我為大家整理的日月如梭光陰似箭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日月如梭光陰似箭作文1
院子里的楊柳樹越發顯得挺拔，蔥翠；我在心中默默問自己：“何時，楊柳早已如此之高？”時間，像一個沙漏，去了，就不再回來。我沉默。時間，是你去的太快，還是我早已在戲耍中冷漠了你，忘卻了你？那頃刻間的感覺，令我明白，原來，我早已在匆忙，戲耍中，丟棄了如此之多的時間。無論是沉默，還是嘆息，我都再也找不回時間。
我多想回到從前那天真爛漫的童年。現在的我，卻早已成為一個亭亭玉立的少女。從前的童年，恍若隔世。隨著時間的遷移，我的雙肩變得沉重，心也開始變得疲倦。勞累逐漸充斥著雙眼。我總會是不是地呼喚自己的童年：“你為何過得如此之快？讓我來不及看清，就走的匆匆?！?/p>
時間匆匆，但白云依舊，艷陽依然懸掛藍天；流水潺潺，魚兒依舊在水里翻來覆去；可誰又曾發現，我們都在悄然中度過了這么長的時間。
往事翩翩，卻只停在轉眼之間。
記憶里的那些朗朗書聲，我卻在那之中找到了那么多的瑕疵與污點。
如果能讓時光倒流，我又會如何呢？
還記得以前老師不在的時候，我會小心翼翼地拿出彩色鉛筆，在書本上畫畫寫寫；望著自己滿意的作品，便會情不自禁，“咯咯”笑出聲來；老師不在的時候，亦會拿出一本小人兒書，津津有味地看起來，等老師回來后，又悄悄然將書收回座位，帶上自己的乖乖學生“假面具”，裝作饒有興味地看起語文書來。老師上課的時候，自己卻和同桌火急火燎地聊起天來，時而嘻嘻哈哈；時而，又假裝嚴肅。那是天真爛漫的自己，卻在不知不覺中浪費了那么多時間。
有人也曾問過我，我浪費了那么多時間，后悔么？我也是笑而不答。誰又不曾后悔過？我當然后悔，我是那么希望，自己能讓時光倒流該有多好？我定然不會在虛度時間，我一定會大聲朗讀課文，幫父母捶背買菜?？赡怯帜茉鯓?？時間從不給虛度時間的'人機會。機會當然要自己創造，可是因為我的疏忽，我失去了這次寶貴的機會。我曾幻想過無數次……可是，幻想終歸是幻想，它只是虛的，而不是實的。
我的生活就這樣慢慢度過，在這11年里，我除了得到了一些積累，還得到了什么？我只得到了一個啟示——時間如流水，一去不復返。
生命很長，可時間很短。你若不珍惜它，它定然也不會珍惜你。
聰明的你，又可曾發現？萬物依舊，可時間，卻不能重來……
日月如梭光陰似箭作文2
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候；”但是我們的時間為什么一去不復返呢？每每讀到朱自清爺爺這句話時，心中便不免概慨萬分。
時間是公正、公平的，每個人一天都是二十四小時，不會多一分也不會少一秒。同時時間也是最不公平的，懶惰的人二十四小時變成了十二小時，而聰明勤勞的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
時間也是無情、冷漠的，在鳥語花香、百花齊放的春天，它也不會在此多停留一分一秒。時間就像一把刻刀，老人額頭上道道皺紋，是它偉大的杰作；少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的；還有那真摯可愛的笑容，也是它精美的作品。時間可真神奇?。?/p>
時間更是匆匆的，你只要稍不留神它就匆匆地離開了。它是怎樣的匆匆呢？在你步行回家的時候，它就跟著你的腳步離去；在你專心致志的寫作業時，它就從你筆尖上飛過去；你躺在床上默默發呆時，它就會在你凝然的眼前匆匆的離開......時光流逝的速度為什么這么迅速，我多么想挽留它，可是挽留得住嗎？
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間既然如此寶貴，我們就應該好好珍惜它。我們要把每一天看做人生的最后一天，這樣我們就會更加珍惜時間，不會虛度光陰。我們不會讓自己白白走這一遭！
日月如梭光陰似箭作文3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已五年級。再過一年，我就要離開我的母校了。
回想一下，在一至四年級，大家嬉戲打鬧，快快樂樂的玩?？墒菚r間不等人，一眨眼的時間，我和我的同學們一起度過了四年的光陰。在這期間，有同學轉學，有插班生。但是大部分的同學都和我在這個學校待了四年。時間過得真快??！我們從小屁孩長成了大孩子。從一字不識的小不點變成了博學多才的大不點。我們是多么的快樂啊！可惜，它們都過去了。
在一年級的時候，老師教大家學拼音。每當上課的時候，都能聽到整齊的朗讀聲。每當下課鈴打響，大家就一窩蜂的跑出教室，到處亂跑，亂玩。多么可愛?。?/p>
在二年級的時候，老師教大家乘法表。老師說乘法表要背下來，大家壓力大了一些。每到下課，就能聽到大家背書。多么充實呀！
在三年級的時候，我們開始學英語，每天下課都能聽到大家在抱怨：壓力山大啊！大家的任務開始壓得我們喘不過氣來了。多么厲害??！
到了四年級，就跟更加不得了了。根本就沒有時間玩游戲了。哎！多么辛苦啊！
現在是五年級，簡易方程，多邊形的面積。。。已經是沒有任何空閑。不光是在學校，在家里也忙得不得了。
雖然每天的學習任務很多，但是日子卻過得很充實，快樂。在我們五（3）班的大家庭里，我們沒有一個人是可以缺少的。還有最后一年了，我要好好珍惜最后和同學們在一起的時光。我還要好好珍惜時間，利用寶貴的時間去做一些有意義的事情！
日月如梭光陰似箭作文4
不管是小學語文第十二冊，還是“百年百部兒童文學經典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。
這篇文章細膩地描述了如流水般悄然而去的時光，表達了作者朱自清面對光陰飛逝永不停息的腳步，內心里充滿的對虛度年華而悔恨、無奈和惋惜之情。
冬天，燕子從北方向溫暖的南方飛去，到了春天，它又會飛回北方的家；冬天，楊柳經不住寒風的吹打，逐漸枯萎了，到春天，它又會探出嫩綠的芽兒。
這些東西，去了可以再回來，回來了又會再消逝?？墒蔷驮谶@簡單的變化中，什么走了？什么永遠地走了？是時間，時間走了，時間永遠地走了！
時間在任何時候，在你不經意之間，都會悄無聲息地溜走；在你寫文章時、在你吃飯時、在你學習時。時光都會靜靜地逝去，你都覺察不到是多么地快，多么地急。
朱自清先生因此而悔恨、無奈、惋惜。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去、現在、將來所構成的連綿不斷的系統，是物質的運動、變化持續性的表現。
時間沒有聲音，沒有影子，更沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻不會合理地支配時間，只能讓時光在身邊匆匆流過。
我曾記得有這樣一句名言：“時間最不偏私，它給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，它給任何人一天都不是二十四小時?！蹦闶欠裼X得這句話是自相矛盾呢？不！它一點也不矛盾！一天是二十四小時，但對于那些碌碌無為、浪費時間的人，時間就會過得很快，一天二十四小時一晃而過，卻什么也沒做！
而有些人們會合理安排時間，不虛度一分一秒，一天內把別人兩天、三天才可以做完的事都干了，達到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時過得比別人二十五、二十六小時還要充實！
“贏得了時間，就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話深刻地揭示了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲?！备顷U明了小時侯不刻苦學習，長大后就會一事無成空嘆息！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲?！?。這些圣人古訓一直流傳至今，可又有誰能完全做到呢？
有些人雖然知道要珍惜時間，可又不知如何合理地安排時間，認為把所有事情統統塞到一天中去干，就是節約時間，不管這些事情到底該不該做；有的人一天到晚忙乎著自己的“票子、車子、位子、房子”，而對一些公益事業卻無心去參與。這難道就是珍惜時間嗎？
他們錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去干一些雜亂無章、毫無意義的事情，而應當去做一些對國家、對人民有意義的工作。既然來到了這個世界，我們就應該成就一番事業，對祖國、對人民，貢獻我們最大的能量！這才是珍惜時間的真諦！
燕子去了又回，楊柳枯了又青，桃花謝了又開。在這匆匆飛逝的時光里，讓我們盡最大的努力去珍惜時間，對祖國，對人民做出最大的貢獻吧！
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