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助詞可以做補(bǔ)語(yǔ)嗎,名詞能做補(bǔ)語(yǔ)么??

  • 生活
  • 2023-05-16 12:07

本篇文章給大家談?wù)勚~可以做補(bǔ)語(yǔ)嗎,以及名詞能做補(bǔ)語(yǔ)么?對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

助詞的現(xiàn)代漢語(yǔ)中的用法

助詞的現(xiàn)代漢語(yǔ)中的用法

1、助詞通常附著在其他詞匯、詞組,或是句子之上,以突出句子的結(jié)構(gòu)或者某種功能。

2、助詞若位于句子的前、中、后,通常表示某種語(yǔ)氣

3、若用于句子中間或詞與詞之間,則表示提示某種結(jié)構(gòu)上的關(guān)系。

助詞在漢語(yǔ)中,通常分為結(jié)構(gòu)助詞、動(dòng)態(tài)助詞和語(yǔ)氣助詞三種。白話文中常見(jiàn)的助詞包括:的、了、著、吧、啊等等;文言文中則有:之、乎、者、也、矣等。

擴(kuò)展資料

助詞的分類(lèi)

1、結(jié)構(gòu)助詞

主要表示附加成分和中心語(yǔ)之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。普通話里助詞“de”,在書(shū)面語(yǔ)里習(xí)慣寫(xiě)成三個(gè)字;在定語(yǔ)后面寫(xiě)成“的”,在狀語(yǔ)后面寫(xiě)成“地”,在補(bǔ)語(yǔ)前面寫(xiě)成“得”。這樣可以使書(shū)面語(yǔ)里的結(jié)構(gòu)關(guān)系更清楚。

2、動(dòng)態(tài)助詞

動(dòng)態(tài)助詞又稱(chēng)為情態(tài)動(dòng)詞,通常接在動(dòng)詞或形容詞后,表動(dòng)作或變化的狀態(tài),可與時(shí)間副詞連用。白話文中常見(jiàn)的時(shí)態(tài)助詞有“著、了、過(guò)”,文言文中有“矣”。但“矣”字通常兼有語(yǔ)氣助詞的功用。

3、語(yǔ)氣助詞

語(yǔ)氣助詞是助詞的一種,用在句中表示停頓和句末強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的虛詞。在句子中讀作時(shí)不譯舒緩?fù)nD,在句末強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣或通過(guò)排比句重復(fù)時(shí)增強(qiáng)氣勢(shì)。

參考資料來(lái)源:百度百科—助詞

參考資料來(lái)源:百度百科—結(jié)構(gòu)助詞

參考資料來(lái)源:百度百科—?jiǎng)討B(tài)助詞

參考資料來(lái)源:百度百科—語(yǔ)氣助詞

請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)說(shuō)助詞に、で、を的用法

1,上車(chē)用に,下車(chē)用を

上下車(chē)輛、船只、飛機(jī)等時(shí)注意“上車(chē)用に,下車(chē)用を”。這里に表示動(dòng)作的著落點(diǎn),を表示移動(dòng)動(dòng)作的起點(diǎn)。這里使用的動(dòng)詞主要有「乗る、乗り込む、飛び乗る、滑り込む、押し乗る和降りる、飛び降りる」等等動(dòng)詞,其共同點(diǎn)是自動(dòng)詞。因此,請(qǐng)注意這時(shí)的を不是賓格助詞,而是補(bǔ)格助詞,所以,表示動(dòng)作起點(diǎn)的車(chē)輛、船只、飛機(jī)等都是補(bǔ)語(yǔ)而不是賓語(yǔ)。這里名詞帶補(bǔ)格助詞”に”做補(bǔ)語(yǔ),沒(méi)有人不理解;但是,名詞帶を(補(bǔ)格助詞)做補(bǔ)語(yǔ)是經(jīng)常困繞初學(xué)者的問(wèn)題。有的人說(shuō):用から代替を行不行,當(dāng)然不是不行,不過(guò),這樣的用法比較少。

① 毎日バスに乗って出勤します。

② 朝寢坊したので、時(shí)間ぎりぎりに電車(chē)に飛び乗りました。

③ 飛行機(jī)に乗るのは、今回が初めてです。

④ 悪いことだと知りながら、ラッシュの時(shí)はバスに押し乗りする。

⑤ バスを降りて10分歩くと學(xué)校に著きます。

⑥ もうすぐ授業(yè)の時(shí)間なので、電車(chē)を飛び降りて走って來(lái)た。

⑦ 皆の出迎えの中、新婚夫婦は手を繋いで、船のタラップを降りてきた。

1)我每天乘公共汽車(chē)上班。

2)因?yàn)樵绯克^(guò)頭了,跳上了即將開(kāi)車(chē)的電車(chē)。

3)乘飛機(jī),這次是第一次。

4)明知不好,但是在上班高峰期,硬是擠進(jìn)公共汽車(chē)?yán)铩?/p>

5)下了公共汽車(chē)走10分鐘就到學(xué)校。

6)馬上就要上課了,我跳下電車(chē)就跑來(lái)了。

7)在大家的歡迎當(dāng)中,新婚夫婦手扦手,從船的舷梯走下來(lái)。2,前面用に,后面用で

在動(dòng)作的先后順序上,經(jīng)常使用帶有定語(yǔ)的“前”“后”詞匯(這里的規(guī)律不包括空間的前和后)。這時(shí)在一般情況下,用“前に,后で”的規(guī)律。為什么不都用に或者で,我也講不出道理,但是實(shí)際情況就是這樣,所以這里指出來(lái),引起大家的重視。

例句:

① 御飯の前に、手を洗います。

② 回答をする前に、良く考えます。

③ 風(fēng)呂に入る前に、食事をします。

④ 手を洗った後で、食事をします

⑤ 良く考えた後で、解答をします。

⑥ 食事をした後で、風(fēng)呂に入ります。

其實(shí),過(guò)去時(shí)連體形+後で=連用形+てから。另外,從習(xí)慣來(lái)說(shuō),後で是補(bǔ)語(yǔ),但是不用這個(gè)補(bǔ)格助詞で,只用“……後”,以狀語(yǔ)的形式出現(xiàn)也是可以的,即在④-⑥的句子中去掉で,句子是完全成立的。

1)飯前洗手。

2)回答問(wèn)題之前,要認(rèn)真思考。

3)洗澡之前吃飯。

4)洗手后吃飯。

5)認(rèn)真思考后,回答問(wèn)題。

6)吃飯后再洗澡。3,勤める用に、働く用で

關(guān)于工作和上班,過(guò)去日語(yǔ)中是分成腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的。腦力勞動(dòng)用“……に勤める”和體力勞動(dòng)用“……で働く”。但是現(xiàn)在已經(jīng)不分腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),但是選擇的動(dòng)詞與助詞的關(guān)系仍然保留。

① 私は銀行に勤めています。

② 兄は父の會(huì)社で働いています。

③ 結(jié)婚前は學(xué)校で働いていましたが、今は何処にも勤めていません。

1)我在銀行工作(上班)。

2)我的哥哥在父親的公司工作。

3)結(jié)婚前,我在學(xué)校工作,但是現(xiàn)在(哪兒也)沒(méi)有工作。4,自己決定用にする、別人決定用になる

決定做某一件事情,自己主觀決定,用名詞+にする或者動(dòng)詞+ことにする;別人(領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)、集體)客觀決定,用名詞+になる或者動(dòng)詞+ことになる。有時(shí)自己也在決定事情的成員里,但是客觀地描述這一事情也用名詞+になる或者動(dòng)詞+ことになる。

自己決定做一件事情之后,確實(shí)一直進(jìn)行,則用名詞+にしている或者動(dòng)詞+ことにしている。客觀決定后一直進(jìn)行,則用名詞+になっている或者動(dòng)詞+ことになっている,一般譯成“規(guī)定為……”。

從下面的日漢對(duì)照的句子中,可以發(fā)現(xiàn)翻譯時(shí)要靈活。

① 大學(xué)を卒業(yè)して、教師になりました。

② 子供を大學(xué)生にしたいです。

③ 休暇を取って北京へ旅行することにしました。

④ 明日から北京へ出張することになりました。

⑤ 私は毎日2時(shí)間曰本語(yǔ)を勉強(qiáng)する事にしています。

⑥ 學(xué)校は夜10時(shí)が門(mén)限になっています。

1)大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了教師。

2)我想讓孩子上大學(xué)。

3)申請(qǐng)了休假,決定去北京旅行。

4)從明天起,我要去北京出差了。

5)我(自己決定)每天學(xué)習(xí)日語(yǔ)2個(gè)小時(shí)。

6)學(xué)校規(guī)定晚上10時(shí)關(guān)大門(mén)。5,往高走,過(guò)程用を,目的地用に

我們平時(shí)說(shuō)“登山”,說(shuō)「山に登る」,但是也會(huì)遇到「山を登る」,有人感到奇怪。其實(shí),這里的登る是自動(dòng)詞,を是補(bǔ)格助詞,表示移動(dòng)動(dòng)詞移動(dòng)的范圍。那么這2句有什么不同呢?前者是強(qiáng)調(diào)登山的目的,力求登頂;而后者是強(qiáng)調(diào)登山的過(guò)程,登不登頂是無(wú)所謂的。但是有一條要注意,如果說(shuō)「山に行く」是表示行動(dòng)的方向,也可以說(shuō)「山へ行く」,但是絕對(duì)不能說(shuō)「山を行く」。

① 夏休みに山に登りました。

② 日曜日に山を登りましたが、頂上には到達(dá)しませんでした。

③ 階段を上って(のぼって)二階に上(あ)がる。

1)暑假里我去登山了。

2)星期日我去登山了,但是沒(méi)有登頂。

3)登上樓梯,上了二樓。6,友達(dá)と相談する、先生に相談する

補(bǔ)格助詞と的一個(gè)功能是表示必須有2個(gè)人的動(dòng)作的對(duì)手。如練習(xí)會(huì)話、打乒乓球、商量、打架等動(dòng)詞在執(zhí)行時(shí)必須有對(duì)手,而且2個(gè)人之間是平等的。但是,有時(shí),只有一方的要求,而另一方?jīng)]有這樣要求時(shí),と就改成に,即:雙向用と、單向用に。這里注意,不一定所有的雙向動(dòng)作都改成單向,要考慮是否合理。

① 來(lái)周の旅行の件について、友達(dá)と相談した。

② 今後の進(jìn)學(xué)について先生に相談に乗って頂いた。

③ やくざが別の組の若者と喧嘩をした。

④ やくざのような青年が知らない若者に喧嘩を吹っかけてきた。

⑤ クラスメートと會(huì)話の練習(xí)をした。

⑥ 先生に會(huì)話の練習(xí)をお愿いした。

1)與朋友們商量了下周旅行的事情。

2)就今后升學(xué)問(wèn)題,請(qǐng)教了老師(請(qǐng)老師出了主意)。

3)**和別的組織的**打架了。

4)象個(gè)**樣子的青年向不認(rèn)識(shí)的青年挑釁。

5)和同班同學(xué)進(jìn)行會(huì)話練習(xí)。

6)向老師請(qǐng)求進(jìn)行會(huì)話練習(xí)。7,言表內(nèi)容具體用と,抽象用を

言う、思う、考える、話す、感じる、申す、存じる、書(shū)く、呼ぶ等都稱(chēng)作言表動(dòng)詞,它所表示的內(nèi)容,有抽象的概念,也有具體的內(nèi)容。這里強(qiáng)調(diào)一下:抽象的概念用を,具體的內(nèi)容用と。可能有的網(wǎng)友分不清什么是抽象的概念,什么是具體的內(nèi)容,這里解釋一下:如:我的名字叫孫沈請(qǐng)。日語(yǔ)說(shuō):「私は名前を?qū)O沈清と申します(言います)。」 一般情況下,把“名前を”省略掉。但是如果說(shuō)“請(qǐng)你把名字寫(xiě)在紙上。”這時(shí)只要抽象的不要具體的,于是說(shuō):「名前を紙に書(shū)いてください。」如果是說(shuō)“請(qǐng)?jiān)诩埳蠈?xiě)‘孫沈請(qǐng)’。”這時(shí)就是要具體的,而不要抽象的,日語(yǔ)就說(shuō):「紙に孫沈清と書(shū)いてください。」所以,名字是抽象的概念,而孫沈請(qǐng)就是具體的內(nèi)容了。另外,補(bǔ)充一下。如果用補(bǔ)助動(dòng)詞てある時(shí),表示抽象概念的部分,名詞+を變成名詞+が,而名詞+と的部分不變。

① ここに***番號(hào)を書(shū)いてください。

② 部屋のドアに(部屋番號(hào)が)301と書(shū)いてあります。

③ 明日は良い天気になると思います。

④ 明日の天気を心配します。

⑤ 先生が學(xué)生の名前を呼んでいます。

⑥ 先生が「王さん、王さん」と呼んでいます。

1)請(qǐng)?jiān)谶@里寫(xiě)下***號(hào)碼。

2)房間的門(mén)上寫(xiě)著(房間號(hào)碼)301。

3)我想明天會(huì)變成好天氣。

4)我擔(dān)心明天的天氣。

5)老師在喊學(xué)生的名字。

6)老師喊:“小王,小王。”8,バスに乗り換える、バスを乗り換える

換える和乗り換える的用法很有意思:同一類(lèi)的物品進(jìn)行更換用を,不同的物品之間的更換用に。如:在某個(gè)車(chē)站公共汽車(chē)換乘另外的公共汽車(chē)用を,而如果是由無(wú)軌電車(chē)換乘公共汽車(chē)就用に;但是如果是由1路電車(chē)換乘2路電車(chē),雖然都是電車(chē),但是前后是不同的電車(chē),所以還得用に。

① 新年になったので、日記帳を換えた。新しいのに換えた。

② 家に帰ると普段著に換える。

③ 大連まで飛行機(jī)で飛んで、そこから船に乗り換える。

④ 私は南門(mén)でバスを乗り換える、3番バスから1番バスに乗り換える。

1)到了新的一年,所以更換了日記本,換成了新的。

2)一回家,就換成平時(shí)的衣服。

3)乘飛機(jī)飛到大連,然后再換乘輪船。

4)我在南門(mén)換公共汽車(chē),由3路車(chē)換乘1路車(chē)。9,庭に椅子を作る、庭で椅子を作る

表示場(chǎng)地的に和で、很有文章。表示空間時(shí)に用來(lái)表示動(dòng)作的落腳點(diǎn),譯成中文可用“往、向”;而用で表示動(dòng)作的場(chǎng)所,一般都譯成“在”。

下面討論“庭に椅子を作る”和“庭で椅子を作る”具體有什么不同的含義。

“庭に椅子を作る”表示在一個(gè)院子里安裝椅子。這里的に表示椅子的落腳點(diǎn)。至于這把椅子是在哪里做的,沒(méi)有說(shuō)明:可以在別的地方做,也可以在這個(gè)院子里做。“庭で椅子を作る”表示做椅子的動(dòng)作在院子里進(jìn)行,而不在房間里。至于做好了的椅子拿到哪里去,沒(méi)有說(shuō)明。

把上面的2個(gè)句子合在一起,可以說(shuō)這樣的句子:“為了在院子里安裝椅子,所以在院子里做了一天椅子。”「庭に椅子を作るために、一日庭で椅子を作ったのだ。」

類(lèi)似上述的句子,還有:

① 客間で荷物を広げないでよ。

② 客間にカーペットを敷いたらどうですか。

③ 機(jī)の上で和服を広げたら、もう畳めなくなった。

1)不要在客廳攤開(kāi)行李。

2)在客廳鋪上地毯怎么樣?

3)在桌子上攤開(kāi)了和服,就再也疊不起來(lái)了。

助詞不作任何成份嗎?比如:我去了了在里面是補(bǔ)語(yǔ)還是不做任何成分?

“了”一樣的助詞都是無(wú)實(shí)義的獨(dú)立性很差大部分的助詞都可以去掉所以不做成分但在這個(gè)句子中非要咬文嚼字的話“了”可以作為時(shí)態(tài)助詞來(lái)看也就是說(shuō)在這里它可以作為補(bǔ)語(yǔ)因?yàn)樗吘狗涎a(bǔ)語(yǔ)的條件并且提示了動(dòng)作的結(jié)果或狀態(tài)

什么樣的詞不能做主語(yǔ),謂語(yǔ),表語(yǔ),賓語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ),定語(yǔ),同位語(yǔ),狀語(yǔ)

介詞、助詞、連詞和嘆詞取原義時(shí),不能做主語(yǔ),謂語(yǔ),表語(yǔ),賓語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ),定語(yǔ),同位語(yǔ),狀語(yǔ)。

什么是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ).同位語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)

組成句子的各個(gè)部分叫句子成分.英語(yǔ)句子成分有主語(yǔ),謂語(yǔ),表語(yǔ),賓語(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),定語(yǔ),狀語(yǔ)等.

順序一般是主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),而表語(yǔ),定語(yǔ),狀語(yǔ)的位置要根據(jù)情況而定.

1、主語(yǔ)

主語(yǔ)表示句子主要說(shuō)明的人或事物,一般由名詞,代詞,數(shù)詞,不定式等充當(dāng).

Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視.

2、謂語(yǔ)

謂語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作,狀態(tài)或特征.

一般可分為兩類(lèi):

1),簡(jiǎn)單謂語(yǔ)

由動(dòng)詞(或短語(yǔ)動(dòng)詞)構(gòu)成.

可以有不同的時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣.

Westud'yforthepeo'ple.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí).

2),復(fù)合謂語(yǔ):情態(tài)動(dòng)詞+不定式

Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以說(shuō)一點(diǎn)英語(yǔ).

3、表語(yǔ)

表語(yǔ)是謂語(yǔ)的一部分,它位于系動(dòng)詞如be之后,說(shuō)明主語(yǔ)身份,特征,屬性或狀態(tài).一般由名詞,代詞,形容詞,副詞,不定式,介詞短語(yǔ)等充當(dāng).

Mysis'terisanurse.我姐姐是護(hù)士.

4、賓語(yǔ)

賓語(yǔ)表示動(dòng)作行為的對(duì)象,跟在及物動(dòng)詞之后,能作賓語(yǔ)的有名詞,代詞,數(shù)詞,動(dòng)詞不定式等.

WelikeEng'lish.我們喜歡英語(yǔ).

有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語(yǔ),往往一個(gè)指人,一個(gè)指物,指人的叫間接賓語(yǔ),指物的叫直接賓語(yǔ).

Hegavemesom'eink.他給了我一點(diǎn)墨水.

有些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ),意思才完整,賓語(yǔ)和它的補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ).如:

Wemakehimourmon'itor.我們選他當(dāng)班長(zhǎng).

5、定語(yǔ)

在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語(yǔ).

用作定語(yǔ)的主要是形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞,副詞,動(dòng)詞不定式,介詞短語(yǔ)等.形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞等作定語(yǔ)時(shí),通常放在被修飾的詞前面.

Heisanewstu'dent.他是個(gè)新生.

但副詞,動(dòng)詞不定式,介詞短語(yǔ)等作定語(yǔ)時(shí),則放在被修飾的詞之后.

Thebikeintheroomi***ine.房間里的自行車(chē)是我的.

6、狀語(yǔ)

修飾動(dòng)詞,形容詞,副詞以及全句的句子成分,叫做狀語(yǔ).用作狀語(yǔ)的通常是副詞,介詞短語(yǔ),不定式和從句等.狀語(yǔ)一般放在被修飾的詞之后或放在句尾.副詞作狀語(yǔ)時(shí)可放在被修飾的詞前或句首.

HelivesinLon'don.他住在倫敦.

語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ),定語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ),表語(yǔ),同位語(yǔ)狀語(yǔ)分別都是由什么詞充當(dāng)?shù)?/p>

主---名、代、數(shù)、the+形容詞、

謂語(yǔ)動(dòng)詞---動(dòng)詞

表語(yǔ)---名、代、數(shù)、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)

定語(yǔ)---形容詞、名詞、數(shù)、代、

狀語(yǔ)---副詞、介詞短語(yǔ)

賓語(yǔ)---名、代、數(shù)、the+形容詞、

賓補(bǔ)---形容詞、名詞、

同位語(yǔ)---名詞、分詞

現(xiàn)代漢語(yǔ)中補(bǔ)語(yǔ)可以用哪些詞或短語(yǔ)充當(dāng)?

補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分,補(bǔ)充說(shuō)明述語(yǔ)的結(jié)果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數(shù)量等。補(bǔ)語(yǔ)主要由謂語(yǔ)性詞語(yǔ)、數(shù)量短語(yǔ)和介詞短語(yǔ)充當(dāng)。

1.謂語(yǔ)性詞語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)

形容詞:高低快慢好壞

動(dòng)詞:走看聽(tīng)寫(xiě)說(shuō)拉

2.數(shù)量短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)

哭一場(chǎng)?走一趟看兩眼

3.介詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)

出生在北京鉆到褲子里始于上世紀(jì)

補(bǔ)語(yǔ)的類(lèi)型

1.數(shù)量補(bǔ)語(yǔ):不帶"得",由量詞結(jié)構(gòu)充當(dāng),表示動(dòng)作的次數(shù)或延續(xù)的時(shí)間。如:

動(dòng)量補(bǔ)語(yǔ),如:跑一趟哭一場(chǎng)改兩遍叫幾聲

時(shí)量補(bǔ)語(yǔ),如:等兩天坐一會(huì)兒保留一段時(shí)間

2.趨向補(bǔ)語(yǔ):不帶"得",由趨向動(dòng)詞充當(dāng),表示動(dòng)作的趨向。如:

拿出飛去扔過(guò)來(lái)走進(jìn)去

3.結(jié)果補(bǔ)語(yǔ):不帶"得",由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng),表示動(dòng)作的結(jié)果。如:

寫(xiě)歪擺正聽(tīng)膩?zhàn)兒脮窈?/p>

氣哭救活叫醒喝醉壓斷

4.程度補(bǔ)語(yǔ):述語(yǔ)一般是形容詞、心理動(dòng)詞,補(bǔ)語(yǔ)是程度副詞,表示程度。如:

美極了臟透了

想得要命害怕極了

5.可能補(bǔ)語(yǔ):肯定式用"得",否定式用"不"。表示主觀上或客觀情理上是否有可能實(shí)現(xiàn)某種結(jié)果和趨向。如:

拿得動(dòng)關(guān)不上忘不了

6.情態(tài)補(bǔ)語(yǔ):必須帶"得",表示動(dòng)作或有關(guān)事物的狀態(tài)。如:

擦得锃亮照得一清二楚逼得瘋瘋癲癲的長(zhǎng)得挺可愛(ài)的洗得遍地是水

情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)如果是簡(jiǎn)單形式,即一個(gè)詞,就有可能跟可能補(bǔ)語(yǔ)發(fā)生混淆。例如"跑得快"。

什么是助詞?助詞有什么用?

助詞,又稱(chēng)為語(yǔ)助詞。文法術(shù)語(yǔ),指的是一種詞類(lèi),屬于虛詞,附著在其他詞匯、詞組,或是句子上,作為輔助之用。通常用于句子前、中、后,表示各種語(yǔ)氣;或是用于語(yǔ)句中間,表示結(jié)構(gòu)上的關(guān)系。必須附著在別的詞語(yǔ)的后面或前面,凡是后附的都讀輕聲,前附的不讀輕聲。

助詞的作用:組詞起輔助的作用,表示結(jié)構(gòu)關(guān)系。

助詞在漢語(yǔ)中,通常分為結(jié)構(gòu)助詞、時(shí)態(tài)助詞和語(yǔ)氣助詞三種。白話文中常見(jiàn)的助詞包括:的、了、著、吧、啊等等;文言文中則有:之、乎、者、也、矣等。

擴(kuò)展資料:

常見(jiàn)的語(yǔ)氣助詞有以下這些分類(lèi):疑問(wèn)語(yǔ)氣、祈使語(yǔ)氣、感嘆語(yǔ)氣。

1、疑問(wèn)語(yǔ)氣:“嗎(么)、吧、呢”或文言中的“也、者、乎、哉、與、歟、邪(耶)、為”等等。某些情況下,當(dāng)“啊”讀升調(diào)時(shí),也表疑問(wèn)語(yǔ)氣。

不同的疑問(wèn)語(yǔ)氣詞,表示的疑問(wèn)程度也不盡相同,“呢”和“吧”疑問(wèn)程序較“嗎”來(lái)的要小,通常表示(推測(cè)出答案)征求意見(jiàn)。

2、祈使語(yǔ)氣:“吧、罷、呀、啊、啦”或文言中的“矣、焉、哉”等等,表示命令、請(qǐng)求、勸告、督促等語(yǔ)氣,例如:“不要在這里吸煙好吧”。

3、感嘆語(yǔ)氣:“啊、呀、哇、哪”或文言中的“也、矣、乎、焉、哉、與、歟、已”,表示輸出主觀的感***彩。注意,感嘆語(yǔ)氣詞和嘆詞不同,嘆詞通常用于句首,而感嘆語(yǔ)氣詞一般用于句末且不能獨(dú)立使用。

參考資料來(lái)源:百度百科-助詞

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