常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以紡織服裝和藝術(shù)設(shè)計(jì)見長(zhǎng)、具有鮮明特色的公辦高職院校。為了參加紫金獎(jiǎng)·第三屆中國(guó)（南京）大學(xué)生設(shè)計(jì)展，學(xué)校搜集了百余件具有地方特色、融入師生豐富情感的服裝設(shè)計(jì)類和藝術(shù)設(shè)計(jì)類作品。

服裝與服飾設(shè)計(jì)，是常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)王牌***之一，也是江蘇省高校品牌***。

這件禮服，由師生共同設(shè)計(jì)，通過黑白兩色，表現(xiàn)江南傳統(tǒng)建筑——白墻青瓦。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝學(xué)院教師馬德東介紹：“在設(shè)計(jì)過程中，我們用了很多流線狀的這種波紋，主要表現(xiàn)江南小橋流水的那種漣漪。通過這種不對(duì)稱的設(shè)計(jì)，表達(dá)出時(shí)尚、前沿的設(shè)計(jì)理念?！?/p>

天馬行空的創(chuàng)意，五彩斑斕的霓裳……大學(xué)生設(shè)計(jì)師，用一件件服裝抒***感、憧憬未來。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝學(xué)院院長(zhǎng)袁紅萍介紹，屆時(shí)，學(xué)院還會(huì)把一些帶有非遺傳承記憶元素的服裝設(shè)計(jì)類作品帶到展覽上：“我們將把優(yōu)秀的作品好中選優(yōu)，推送到紫金獎(jiǎng)·中國(guó)（南京）大學(xué)生設(shè)計(jì)展這樣一個(gè)高端的平臺(tái)上?！?/p>

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝學(xué)院學(xué)生張?jiān)金┨寡裕骸拔液芷诖蛠碜匀珖?guó)各地兄弟院校服裝***的學(xué)生，進(jìn)行學(xué)術(shù)上的討論和創(chuàng)意上的碰撞?！?/p>

學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)類作品，講求“原創(chuàng)”“情感”“個(gè)性表達(dá)”。

書畫系列作品《中華印象》，以漢字筆畫為主體元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。八幅畫，分別呈現(xiàn)“行”“食”“娛”“樂”等八個(gè)主題，全方位展示中國(guó)人的小康生活。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意學(xué)院副教授張珊介紹：“以這幅作品為例，我們選擇了高鐵作為主體物來表現(xiàn)。里面包括鐵軌還有高鐵本身，甚至上邊的配件的燈，都是以宋體當(dāng)中的筆畫進(jìn)行了拆分，做了一個(gè)圖形的創(chuàng)意?！?/p>

這套插畫設(shè)計(jì)，有一個(gè)浪漫的名字：夢(mèng)想旅途。作者把自己在大學(xué)期間從迷茫到探索，從試錯(cuò)到成功的過程，用9幅插畫進(jìn)行了再現(xiàn)。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意學(xué)院副教授許婷芳介紹，作品用一只貓的形象來代替自己：“這幅畫，其實(shí)就是希望。通過這種星星點(diǎn)燈，千紙鶴飛出的一種狀態(tài)呈現(xiàn)希望的感覺?！?/p>

在老師的指導(dǎo)下，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)***的學(xué)生，以“夢(mèng)想旅途”為主題，***出了靠枕、臺(tái)歷、絲巾、鼠標(biāo)墊等10余種、近百件衍生品。

這些拿著各種道具的卡通人物，有一個(gè)共同的名字“常紡尋夢(mèng)員”。每個(gè)卡通人物，代表學(xué)校一個(gè)***。

設(shè)計(jì)者鐘起凡同學(xué)，正在對(duì)它們進(jìn)行線稿的描繪。后期，還會(huì)進(jìn)行上色、模型***和3D打印，放在校園里供參觀，售賣。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意學(xué)院學(xué)生鐘起凡說：“做好的成品，高度大概在10厘米左右。像機(jī)電學(xué)院下面有多個(gè)***，我就設(shè)計(jì)了4個(gè)形象。有機(jī)器人***、大數(shù)據(jù)分析***、數(shù)控***。數(shù)控***的卡通人物，它的身后會(huì)有兩個(gè)機(jī)械臂，體現(xiàn)了趣味性。前面有個(gè)數(shù)控臺(tái)，又體現(xiàn)了***特色?！?/p>

今年是常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院連續(xù)第三年參加紫金獎(jiǎng)·中國(guó)（南京）大學(xué)生設(shè)計(jì)展。

學(xué)校以參展為契機(jī)，激勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意學(xué)院院長(zhǎng)李方聯(lián)介紹：“今年我們的參賽作品以充分展示中國(guó)文化自信為主題，同時(shí)緊扣今年‘美好·與自然共生’這個(gè)關(guān)鍵詞，作品的形式比較多樣。我們希望通過這個(gè)活動(dòng)以展促學(xué)、以展促教。”

（來源：江蘇廣電融媒體新聞中心/姜堅(jiān)謝健編輯/高若婷）

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