四年級(jí)下冊(cè)語文（五四制部編教材）
5、語文園地四
學(xué)習(xí)要點(diǎn)解析
一、認(rèn)識(shí)并讀熟識(shí)字加油站的形聲字。（必考）
肝臟麥稈俏麗陡峭哺育黃浦江淪落掄拳（lūn）渙散煥發(fā)英俊嚴(yán)峻
二、牢記下面詞語各指那類人。（必考）
1、千里馬：用來比喻有才干的人。
2、老黃牛：比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。
3、百靈鳥：比喻歌聲甜潤(rùn)、清脆的歌手。
4、領(lǐng)頭羊：比喻在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。
5、小蜜蜂：比喻勤勞的人。
6、紙老虎：比喻外強(qiáng)中干的人。也就是指外表強(qiáng)壯，內(nèi)里空虛的人。
7、變色龍：比喻在生活中善于變化和偽裝的人。
8、鐵公雞：比喻吝嗇錢財(cái)，一毛不拔的人。
9、應(yīng)聲蟲：比喻沒有主見，隨聲附和的人。
10、哈巴狗：比喻沒有骨、搖尾乞憐的人。
三、結(jié)合三個(gè)例句理解和掌握冒號(hào)的用法。（必考）
1、它（貓）要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。
2、什么東西響了一聲，它（母雞）立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上***到它身邊來。
3、后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
小結(jié)：冒號(hào)的作用是引出解釋或說明。
四、結(jié)合剛學(xué)到的冒號(hào)的作用，完成課本中安排的三個(gè)練習(xí)題。
三個(gè)習(xí)題舉例：
1、這只小狗真是活潑可愛：每次我剛?cè)映龉穷^，它就一躍而起，飛身咬住那根從天而降的骨頭，然后搖搖尾巴，開始享受美食了。
2、小亮可真細(xì)心：瞧，他寫完一篇作文，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要檢查兩遍。
3、她是一個(gè)熱心腸的老奶奶：今天刮大風(fēng)，幾戶人家曬在外面的衣服都吹落到了地上，老奶奶把衣服一件件撿起來，挨家挨戶地送還給鄰居。
五、分析理解：去掉句中加點(diǎn)的詞語，表達(dá)效果有何不同？
1、說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么一天一夜不回家呢?2、它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵印小梅花也不肯印在稿紙上!
3、它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。文中使用了“吧、啊、呢、啦”這些語氣詞，能夠使語句的表達(dá)效果更自然、更親切、更生活化，如果去掉這些詞語，這種的表達(dá)效果就沒有了。
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