外研一起三年級下冊Module1知識匯總
一、詞匯
nice友好的，親切的；討人喜歡的
always總是，一直
abit稍微，有點兒
shy羞怯的，膽怯的，靦腆的
e-card電子賀卡quiet文靜的
another另一個，再一個
him（賓格）他
parrot鸚鵡
twenty二十
helpful肯幫忙的；有用的
maths數學；數學課
plus加，加上
more更多的；另外的；附加的
二、句子
1.Look!Theelephantisclever.看！大象是聰明的。
2.ThisisMaomao.She’sverynice.Shealwayshelpspeople.Butshe’sabitshy.這是毛毛。她很友善，總是幫助人們，但是她有點害羞。
3.ThisisXiaoyong.He’sveryclever.Hecanmakee-card.Buthe’sabitquiet.這是小勇。他很聰明，會做電子賀卡，但是他有點內向。
4.I’vegotanotherfriend.He’svery,verynaughty.Butwealllikehim.我有另一個朋友。他非常非常調皮，但是我們都很喜歡他。
5.Thislittlegirlcan’tdohermaths.I’mgoingtohelpher.這個小女孩不會做數學題。我要去教她。
6.—What’stenplusten?十加十是多少？
—Twenty.二十。
三、句型結構
①描述某人性格特點
主語+be動詞+形容人性格特點的形容詞.
eg:Markiscleverbutabitnaughty.馬克很聰明但是有點調皮。
Aliceisbeautifulandquiet.愛麗絲很漂亮，還有點內向。
②描述自己打算幫助某人
I’mgoingtohelp...
eg:I’mgoingtohelpmymother.我打算幫助我媽媽。
I’mgoingtohelpTom.我打算幫助湯姆。
外研一起三年級下冊Module2知識匯總
一、詞匯
about關于
river河
wide寬的，寬闊的；寬廣的
old年代久的，古老的
clock鐘，時鐘
wheel輪子
round圓形的；球形的
will將，將會
you’ll=youwill你將
tower塔
bridge橋
二、句子
1.Thishouseisbig,butthatoneis***all.這座房子是大的，但是那座房子是小的。
2.Thistreeisbig,butthatoneis***all.這棵樹是大的，但是那棵樹是小的。
3.Lookatthisbook.It’saboutLondon.I’mfromLondon.看這本書，是關于倫敦的。我來自倫敦。
4.It’stheRiverThames.It’sverylongandwide.它是泰晤士河，它很長很寬。
5.TheLondonEyeislikeabig,roundeye!倫敦眼像一個大大的，圓圓的眼睛。
6.You’llseeTowerBridge.你將會看見倫敦塔橋。
7.Inthispark,you’llseeawideriver.在這個公園，你將會見一條寬寬的河。
三、句型結構
①描述某物特點
主語+be動詞+形容詞.
eg:TheThamesRiverisverylongandwide.泰晤士河非常長非常寬。
TheBigBenisbigandtall.大本鐘很大很高。
②描述你將會看見......
You’llsee...
eg:You’llseemanyflowersinthepark.在公園里，你會看見很多花。
You’llseeatallbuilding.你將會看見一個很高的建筑。
外研一起三年級下冊Module3知識匯總
一、詞匯
won\\\\\\\\\'t=willnot將不
countryside農村，鄉下
farmer農民；農場主
there在那里
lotsof許多的，大量的
breakfast早餐
havebreakfast吃早餐
tea茶；茶葉
teaparty（下午的）茶會，茶話會
二、句子
1.—Whatwillyoudo?你將要做什么？
—I’llgotothezoo.我將要去動物園。
2.—Whatwillyoudo?你將要做什么？
—I’llgotoschool.我將要去上學。
3.—Whatwillyousee?你們將會看見什么？
—We’llseelions,tigersandpandas.我們將會看見獅子，老虎還有大熊貓。
4.I’mvisitmygrandpainthecountryside.He’safarmer.我將要去拜訪在鄉村的爺爺。他是一個農民。
5.—Willyougo,too?你也去嗎？
—No,Iwon’t.不，我不去。
6.—Willwehavebreakfastat7?我們將在7點吃早餐嗎？
—No,we’llhavebreakfastat8.不，我們將會在8點吃早餐。
7.—Willyouvisityourgrandpathisweekend?你這周末將會去拜訪你的爺爺嗎？
—Yes,Iwill.是的，我會去。
三、句型結構
①描述某人將要去某地
主語+will+go（to）+地點.
eg:Wewillgohome.我們將要回家。
Mikewillgotothezoo.邁克將要去動物園。
②描述某人將要做某事
主語+will+動詞原形+地點.
eg:IwillwatchTV.我將要看電視。
Mybrotherwillbeabasketballplayer.我哥哥將要成為一個籃球運動員。
③詢問某人是否將要做某事
—Will+主語+動詞原形+其他?
—Yes,主語+will./No,主語+won\\\\\\\\\'t.
eg:—Willyoulistentomusic?你將要聽音樂嗎？
—Yes,Iwill.是的，我將要聽音樂。
—Willyourmothersweepthefloor?你媽媽將要掃地嗎？
—No.Shewillwashtheclothes.不，她將要洗衣服去。
外研一起三年級下冊Module4知識匯總
一、詞匯
pick采，摘（花、水果）
fourteen十四
sixteen十六
eighteen十八
thirteen十三
fifteen十五
seventeen十七
nineteen十九
afraid擔心的
feel感覺；覺得
allright好，行
二、句子
1.Thisweekend,we’regoingtoafruitfarm.We’llpickfruit.這周末，我們將要去果園。我們要摘水果。
2.—Whatotherfruitwillwepick?Willwepickpears?我們還要摘什么水果呢？我們可以摘梨嗎？
—Yes,wewill.是的，可以。
3.I’llpicktenapples.我將要摘十個蘋果。
4.I’llpicktwelvepears.我們將要摘十二個梨。
5.I’vegottwelveapples.我有十二個蘋果。
6.Lookatthepeachesonthesetrees!Let’scountthem!看這些樹上的桃子！讓我們數數它！
7.I’mafraidwecan’tseeallthepeaches.我害怕我看不到所有的桃子。
8.Ifeeltirednow.Let’sgohome.我現在累了。我們回家吧。
三、句型結構
描述某人將要做某事
主語+will+動詞原形+地點.
eg:Iwilllearndrawing.我將要學畫畫。
Iwillplayfootballinthepark.我將要在公園里踢足球。
外研一起三年級下冊Module5知識匯總
一、詞匯
tomorrow明天
Monday星期一
why為什么
Whynot?為什么不呢？
Tuesday星期二
Wednesday星期三
Thursday星期四
next下一個的；其次的
week周，星期
二、短語
haveapicnic去野餐
goswimming去游泳
readmybooks讀書
gotothepark去公園
domyhomework做家庭作業
helpmymother幫助我媽媽
visitmygrandma看望我祖母
playwithmyfriends和我的朋友們玩耍
onholiday度假
nextweek下星期
三、句子
1.—AreyougoingtoHongKongthisSaturday?這個星期六你將要去香港嗎？
—No,I’mnot.I’mgoingtoHongKongthisSunday.不，不是。我將要在星期日去香港。
2.—OnSaturday,we’regoingtohaveapicnic!在星期日，我們將要去野餐！
—Yes!That’sagoodidea.是的！真是個好主意。
3.—Willyoutakeyourkitetothepicnictomorrow?你明天將要帶你的風箏去野餐嗎？
—No,Iwon’t.不，我不會。
4.OnMonday,I’llgoswimming.星期一，我將要去游泳。
5.OnTuesday,I’llplaywithmyfriends.星期二，我將要和朋友玩耍。
6.OnSunday,I’llreadmybooks.在星期日，我將要看書。
四、句型結構
①詢問對方是否將要做某事
—Willyou+動詞原形+其他?
—Yes,Iwill./No,Iwon’t.
eg:—Willyoulistentomusic?你將要聽音樂嗎？
—Yes,Iwill.是的。
—Willyourideabike?你將要騎自行車嗎？
—No,Iwon’t.不，我不要。
②描述自己在星期幾將要做某事
On+星期,Iwill+動詞原形+其他.
eg:OnMonday,IwillhaveaChineseclass.星期一，我將要上語文課。
OnFriday,Iwillvisitmygrandparents.星期五，我將要拜訪我爺爺奶奶。
外研一起三年級下冊Module6知識匯總
一、詞匯
stamp跺腳，用力踩
computer計算機，電腦
shall該，要
arm胳膊
二、短語
drawapicture畫一幅畫
havealook看一看
onthecomputer在電腦上
onyourface在你的臉上
三、句子
1.Let’shavealook.讓我們看一看。
2.Goodidea.好主意。
3.Let’sdrawamonster!讓我們畫個怪物！
4.Todaywearegoingtodrawapictureonthecomputer.今天，我們打算在電腦上畫一幅畫。
5.Herearehisarms.這是他的胳膊。
6.Hereishisleg.這是他的腿。
7.Hereishisfoot.這是他的腳。
8.Thereisa***allmonster.有一個小怪物。
9.Therearesixlegsandsixfeet.有六條腿六只腳。
10.InPicture1,thereisaboy.He’sflyingakite.圖片一，有個男孩，他正在放風箏。
四、句型結構
①therebe句型
Thereis(a/an)+可數名詞單數/不可數名詞+其他.
Thereare+可數名詞復數+其他.
eg:Thereisabigboatontheriver.河里有艘大輪船。
Therearemanybirdsinthesky.天空中有許多鳥。
外研一起三年級下冊Module7知識匯總
一、詞匯
class班級
any一些，若干；任何一個
ask問；詢問；打聽
question問題
forty四十
so因此
about大約
thirty三十
二、短語
howmany多少
inaclass在一個班級
inthebox在盒子里
havegot有
askyouaquestion問你一個問題
morefriends更多的朋友
三、句子
1.—CanIaskyouaquestion?我能問你一個問題嗎？
—Ofcourseyoucan.當然可以。
2.—Aretheremanychildreninyourclass?你們班上有許多小孩嗎？
—Yes,thereareforty-one.是的，有四十一名學生。
3.—Howmanyboys?多少男孩？
—Therearetwentyboys.有二十個男孩。
4.We’vegotmorefriendsinChina!我們有許多中國的朋友！
5.—Howmanyapplesarethereinthebox?盒子里有多少蘋果？
—Therearetwenty-six.有二十六個。
6.Howmanyclassroomsarethereinyourschool?你的學校里有多少間教室？
7.Howmanymonkeysarethereinthepicture?圖片里有多少只猴子？
四、句型結構
①詢問某地是否有某人/某物
—Arethere+可數名詞復數+其他?
—Yes,thereare./No,therearen’t.
eg:—Aretheremanyapplesonthetree?樹上有許多蘋果嗎？
—Yes,thereare.是的，有。
—Arethereanyfishinthelake?湖里有一些魚嗎？
—No,therearen’t.不，沒有。
②詢問某地某物的數量
—Howmany+可數名詞復數+arethere+地點?
—Therebe動詞...
eg:—Howmanyanimalsarethereinthezoo?動物園里有多少動物？
—Twenty.二十種。
—Howmanygirlsarethereinyourclass?你們班級里有多少女孩？
—Thereareelevengirlsinmyclass.我們班級里有是一個女孩。
外研一起三年級下冊Module8知識匯總
一、詞匯
hard努力的
lazy懶惰的，懶散的
parent母親；父親
Parents’Day家長日
speak談話；說
with對于
quite很，非常
goodat擅長
English英語；英語課
PE=physicaleducation體育；體育課
Chinese漢語，中文；語文課
art美術；藝術；美術課
report成績報告單
try嘗試，試圖
二、短語
speakto...和......談話
workhard努力學習/工作
behappywith...對......很滿意
havegot有
goodat擅長
tryhard努力嘗試
runfast跑得快
athome在家
atschool在學校
三、句子
1.It’sParents’Daytoday.We’regoingtospeaktoyourteacher.今天是家長日。我們打算去和你的老師談話。
2.—IsDamingnaughtyinclass?大明在班級里調皮嗎？
—No,heisn’t.不，他不調皮。
3.Heworkshard.Heisn’tlazy.他很努力學習。他不懶。
4.She’sverygoodatMaths.她很擅長數學。
5.ShetrieshardatScience.她在科學很努力。
6.Butshedoesn’tworkhardatArt.但是她在美術方面不努力。
四、句型結構
①描述今天是一個什么節日
It’s...today.
eg:It’sNationalDaytoday.今天是國慶節。
It’stheSpringFestivaltoday.今天是春節。
②描述某人擅長某個學科
主語+be動詞+goodat+學科名稱.
eg:IamgoodatEnglish.我很擅長英語。
AliceisverygoodatArt.愛麗絲很擅長美術。
外研一起三年級下冊Module9知識匯總
一、詞匯
were（are的過去式）是
young年輕的
beautiful漂亮的，美麗的
was（is的過去式）是
also也，還
then那時
who誰
grandparent（外）祖父；（外）祖母
old老的，年老的
yesterday昨天
weren\\\\\\\\\'t=werenot不是
wasn\\\\\\\\\'t=wasnot不是
fun有趣的事
二、句子
1.Theywereveryyoungthen!Buttheyareveryoldnow.他們那時非常年輕！但是現在他們很老了。
2.—Howoldwereyou?你那會幾歲？
—Iwastwo.我那會兩歲。
3.Yourhairwasveryshortthen.那時你的頭發非常短。
4.I’minLondonnow.AndIwasinBeijingyesterday.現在我在倫敦，昨天我在北京。
5.Intheholidays,MumandDadweren’tinBeijing.假期里，媽媽和爸爸不在北京。
6.Look!Thisismyfather.Hewasthinthen.Butnowheisnot.看！這是我爸爸。那時他很瘦，但是現在他不瘦了。
7.Lookatthislittleboy.It’sme.Iwasshortandthinthen.Iamtallandstrongnow.看這個小男孩，是我。那時我又矮又瘦。現在我又高又壯。
三、句型結構
①描述某人過去在某地
主語+was/were+in/at+地點.
eg:Iwasathomeyesterday.昨天我在家。
MarkwasinShanghailastyear.馬克去年在上海。
②描述某人過去以及現在的外貌特點
主語+was/were（not）+外貌特點的形容詞+then.
主語+is/am/are（not）+外貌特點的形容詞.
eg:Iwasverythinthen.ButIamfatnow.那時我很瘦，但是現在我胖了。
Jimmywasshortthen.Heistallandstrongnow.吉米那時很矮，現在他又高又壯。
外研一起三年級下冊Module10知識匯總
一、詞匯
second第二
floor層
worried擔憂的；焦慮的
find發現，找到
first第一
remember記起；回想起
Mother’sDay母親節
vegetable蔬菜
last上一個
二、短語
beworried擔心
comehere到這里來
gotothesecondfloor去二樓
onthefirstfloor在一樓
onthesecondfloor在二樓
三、句子
1.HappyMother’sDay!母親節快樂！
2.Idon’tknow.我不知道。
3.I’mworriedIcan’tfindDaming!我擔心我找不到大明了！
4.—WasDamingthere?大明在那嗎？
—No,hewasn’t.不，不在。
5.—Wereyouonthesecondfloor?你們在二樓嗎？
—Yes,wewere.是的，我們在二樓。
6.Let’sgoandfindthem!走吧，去找他們！
7.TheywereherelastSunday.他們上周日在這。
8.—Wherearethecakes?蛋糕在哪？
—Idon’tknow.Theywereonthefirstflooryesterday.我不知道。他們昨天還在第一層。
四、句型結構
詢問對方過去是否在某地
—Wereyou+there/here/+介詞短語?
—Yes,Iwas./No,Iwasn’t.
eg:—Wereyouathomeyesterday?你昨天在家嗎？
—Yes,Iwas.是的，我在家。
—WereyouintheparklastFriday?上周五你在公園嗎？
—No,Iwasn’t.不，我不在。
-END-
