部編本二年級上冊第一單元知識要點歸納
一、會認的字。
塘（táng）（池塘）（荷塘）（魚塘）
腦（nǎo）（大腦）（頭腦）（腦袋）
袋（dài）（口袋）（衣袋）（袋子）
灰（huī）（灰色）（灰心）（銀灰）
哇（wɑ）（好哇）
教（jiào）（教育）（教學）（教導）
捕（bǔ）（逮捕）（抓捕）（捕獲）
迎（yíng）（歡迎）（迎接）（迎面）
阿（ā）（阿姨）（阿妹）（阿里山）
姨（yí）（阿姨）（小姨）
龜（guī）（烏龜）（龜甲）（龜殼）
披（pī）（披風）（披肩）（披著）
鼓（gǔ）（打鼓）（敲鼓）（鼓起）
曬（shài）（晾曬）（防曬）（曬干）
淹（yān）（淹死）（淹沒）（淹水）
越（yuè）（超越）（跨越）（越過）
滴（dī）（水滴）（滴落）（雨滴）
溪（xī）（溪水）（小溪）（溪流）
奔（bēn）（飛奔）（奔流）（奔跑）
沖（chōng）（沖走）（沖毀）（沖破）
毀（huǐ）（毀壞）（毀滅）（燒毀）
沒（mò）（淹沒）（沉沒）（沒落）
猜（cāi）（猜想）（猜測）（猜謎）
屋（wū）（房屋）（屋子）（小屋）
植（zhí）（植樹）（種植）（植被）
為（wéi）（行為）（作為）（成為）
旅（lǚ）（旅行）（旅途）（旅程）
底（dǐ）（月底）（鍋底）（底下）
備（bèi）（準備）（備用）（預備）
紛（fēn）（繽紛）（紛亂）（紛紛）
刺（cì）（魚刺）（針刺）（刺繡）
粗（cū）（粗細）（粗心）（粗俗）
炸（zhà）（炸彈）（***）（炸開）
離（lí）（離開）（距離）（遠離）
察（chá）（觀察）（考察）（偵察）
得（dé）（獲得）（得到）（得手）
二、會寫的字。
兩（兩個）（兩次）（兩年）
就（就是）（成就）（就業）
哪（哪里）（哪個）（哪邊）
寬（寬大）（寬度）（寬敞）
頂（頭頂）（山頂）（頂住）
睛（眼睛）（目不轉睛）（畫龍點睛）
肚（肚子）（肚皮）（魚肚）
皮（皮衣）（皮毛）（皮膚）
孩（孩子）（孩童）（男孩）
跳（跳高）（跳起）（心跳）
變（變化）（變天）（改變）
極（極力）（北極）（極好）
片（一片）（紙片）（鐵片）
傍（傍晚）（傍午）（依傍）
海（大海）（火海）（海水）
洋（海洋）（大樣）（汪洋）
作（作業）（作文）（工作）
壞（壞事）（破壞）（壞人）
給（給你）（送給）（還給）
帶（帶頭）（背帶）（皮帶）
三、多音字。
四、辨字組詞。
五、詞語積累。
1.近義詞。
寬——廣（闊）連忙——趕忙（趕快、馬上）
平常——平時溫和——溫順
辦法——***如果——假如
告別——告辭旅行——旅游
2.反義詞。
長——短低——高升——降
好——壞輕——重
溫和——暴躁許多——少許粗心——細心
仔細——馬虎快活——難過（苦惱、憂傷）
3.量詞積累。
一（群）蝌蚪一（條）腿
一（只）烏龜一（只）眼睛
4.詞語搭配。
（大大）的腦袋（快活）地游來游去
（長長）的尾巴（碧綠）的衣裳
（雪白）的肚皮（灌溉）田地
（淹沒）莊稼
5.詞語歸類。
AABB式詞語：許許多多千千萬萬密密麻麻高高興興快快樂樂
ABAB式詞語：很多很多很高很高很冷很冷極少極少火紅火紅
6.成語盤點。
四海為家
六、日積月累。
梅花
[宋]王安石
墻角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
七、佳句欣賞。
1.池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。《小蝌蚪找媽媽》
2.他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。《小蝌蚪找媽媽》
3.青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。《小蝌蚪找媽媽》
4.平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、開大會。《我是什么》
5.蒲公英媽媽準備了降落傘，
把它送給自己的娃娃。
只要有風輕輕吹過，
孩子們就乘著風紛紛出發。《植物媽媽有辦法》
6.豌豆媽媽更有辦法，
她讓豆莢曬在太陽底下。
啪的一聲，豆莢炸開，
孩子們就蹦著跳著離開媽媽。《植物媽媽有辦法》
八、課文主要內容。
《小蝌蚪找媽媽》以童話的形式，講述了一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺地變成小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲的故事。課文呈現了青蛙生長過程的科學知識，蘊含了從小要能獨立生活、遇事主動探索的道理。
《我是什么》是一篇科學短文。課文采用擬人手法，以第一人稱的敘述方式，生動形象地介紹了自然界中水的不同形態（汽、云、雨、冰雹）和與人的利弊關系。
《植物媽媽有辦法》是一首關于自然知識的詩歌，運用比喻和擬人的修辭手法，主要介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的***，同時告訴小讀者植物傳播種子的***很多，仔細觀察就能得到更多的知識。
部編本二年級上冊第二單元知識要點歸納
一、會認的字。
灘（tān）（沙灘）（河灘）（險灘）
艘（sōu）（一艘）
軍（jūn）（軍隊）（軍人）（軍艦）
艦（jiàn）（軍艦）（艦隊）（兵艦）
帆（fān）（帆船）（揚帆）
稻（dào）（稻田）（稻草）（水稻）
翠（cuì）（翠綠）（青翠）（翠竹）
梧（wú）（梧桐）
裝（zhuāng）（裝點）（裝扮）（春裝）
樺（huà）（樺樹）
耐（nài）（忍耐）（能耐）
守（shǒu）（堅守）（守住）（守衛）
疆（jiāng）（新疆）（疆土）（疆域）
銀（yín）（白銀）（銀子）（銀灰）
掌（zhǎng）（手掌）（巴掌）（掌心）
世（shì）（世界）（世人）（在世）
界（jiè）（世界）（界限）（邊界）
雀（què）（麻雀）（孔雀）（雀躍）
錦（jǐn）（錦緞）（錦衣）（錦繡）
雄（xióng）（雄偉）（雄壯）（雄心）
鷹（yīng）（老鷹）（雄鷹）（飛鷹）
翔（xiáng）（飛翔）（翔實）（游翔）
雁（yàn）（大雁）（飛雁）（雁行）
猛（měng）（猛烈）（兇猛）（勇猛）
靈（líng）（機靈）（靈活）（百靈）
休（xiū）（休息）（休養）（午休）
蝴（hú）（蝴蝶）
蝶（dié）（蝴蝶）
麥（mài）（小麥）（麥子）（大麥）
苗（miáo）（樹苗）（禾苗）（幼苗）
桑（sāng）（桑葉）（桑樹）（采桑子）
場（chǎng）（場所）（操場）（廣場）
谷（gǔ）（稻谷）（谷物）（五谷豐登）
粒（lì）（豆粒）（一粒）（米粒）
雖（suī）（雖然）（雖說）
了（liǎo）（完了）（了解）（了如指掌）
二、會寫的字。
園（公園）（菜園）（園丁）
孔（孔洞）（孔穴）（毛孔）
橋（橋梁）（橋洞）（石橋）
群（群體）（人群）（羊群）
隊（隊伍）（隊長）（樂隊）
旗（紅旗）（國旗）（旗幟）
銅（銅板）（銅像）（黃銅）
號（口號）（號召）（記號）
領（領土）（領帶）（占領）
巾（毛巾）（頭巾）（紅領巾）
楊（楊柳）（楊樹）（白楊）
壯（壯大）（壯麗）（壯美）
桐（梧桐）（油桐）
楓（楓樹）（楓葉）（楓林）
松（松樹）（松柏）（輕松）
柏（松柏）（柏樹）（柏油）
棉（棉花）（棉衣）（木棉）
杉（杉樹）（紅杉）（水杉）
化（化石）（化肥）（綠化）
桂（桂花）（桂皮）（金桂）
歌（歌曲）（唱歌）（歌手）
叢（叢林）（草叢）（花叢）
深（深入）（深山）（深刻）
處（處理）（住處）（到處）
六（六月）（十六）（五顏六色）
熊（小熊）（熊貓）（熊掌）
貓（貓眼）（山貓）（花貓）
九（第九）（九州）（九牛一毛）
朋（朋友）（賓朋）（高朋滿座）
友（友好）（友人）（戰友）
季（季節）（季度）（雨季）
吹（吹牛）（吹噓）（風吹日曬）
肥（肥胖）（化肥）（減肥）
農（農業）（農田）（果農）
忙（匆忙）（忙亂）（急忙）
歸（歸還）（歸來）（回歸）
戴（戴花）（愛戴）（披星戴月）
辛（辛苦）（辛勤）（艱辛）
苦（苦瓜）（艱苦）（困苦）
年（年級）（年歲）（周年）
三、多音字。
四、辨字組詞。
五、詞語積累。
1.近義詞。
像——似披——掛寒——冷飛翔——翱翔
辛苦——忙碌伙伴——同伴（朋友）喜洋洋——樂滋滋
2.反義詞。
高——矮壯——弱喜——厭寒——熱香——臭
暖——冷嫩——老肥——瘦忙——閑早——晚
晴——陰新——舊輕——重保護——破壞
朋友——敵人辛苦——輕松
3.量詞積累。
一（只）海鷗一（片）沙灘一（艘）軍艦
一（條）帆船一（方）魚塘一（塊）稻田
一（行）垂柳一（座）花園一（道）小溪
一（孔）石橋一（叢）翠竹一（群）飛鳥
一（面）紅旗一（把）銅號一（片）歡笑
4.詞語積累。
“喜”字開頭的ABB式詞語：喜洋洋喜滋滋喜沖沖喜盈盈
“笑”字開頭的ABB式詞語：笑盈盈笑呵呵笑吟吟笑哈哈
六、日積月累。
有山皆圖畫，無水不文章。
一畦春韭綠，十里稻花香。
忠厚傳家久，詩書繼世長。
七、佳句欣賞。
1.楓樹秋天葉兒紅，
松柏四季披綠裝。
木棉喜暖在南方，
樺樹耐寒守北疆。《樹之歌》
2.春季里，春風吹，
花開草長蝴蝶飛。
麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。
夏季里，農事忙，
采了蠶桑又插秧。
早起勤耕作，歸來戴月光。《田家四季歌》
八、單元鏈接與拓展。
含“樹”字的詩句：
樹木叢生，百草豐茂。——曹操《觀滄海》
綠樹村邊合，青山郭外斜。——孟浩然《過故人莊》
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。——賀知章《詠柳》
部編本二年級上冊第三單元知識要點匯總
一、會認的字。
曹（cáo）（姓曹）
員（yuán）（隊員）（官員）（黨員）
根（gēn）（一根）（根莖）（根須）
論（lùn）（議論）（討論）（爭論）
重（zhòng）（重量）（體重）（敬重）
砍（kǎn）（砍柴）（砍樹）（砍伐）
議（yì）（議論）（議和）（商議）
線（xiàn）（線條）（直線）（絲線）
止（zhǐ）（止步）（停止）（終止）
量（liàng）（重量）（分量）（質量）
玲（líng）（玲瓏）（小巧玲瓏）
詳（xiáng）（詳細）（安詳）（詳略）
催（cuī）（催促）（催辦）（催逼）
叭（bā）（喇叭）（叭啦）
臟（zāng）（臟水）（弄臟）（臟亂）
懶（lǎn）（偷懶）（懶惰）（懶洋洋）
糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）
肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）
削（xiāo）（削皮）（削鉛筆）
鍋（guō）（鐵鍋）（飯鍋）（沙鍋）
朝（cháo）（朝向）（朝著）（上朝）
冷（lěng）（冷氣）（寒冷）（冰冷）
刮（guā）（刮風）（刮臉）（刮風）
胡（hú）（胡須）（胡子）（胡蘿卜）
修（xiū）（修路）（修理）（修好）
肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩頭）
團（tuán）（團結）（團聚）（團體）
重（chóng）（重復）（重新）（重來）
完（wán）（完整）（完畢）（完成）
期（qī）（長期）（假期）（學期）
結（jié）（結果）（結局）（打結）
束（shù）（一束）（光束）（結束）
鮮（xiān）（鮮花）（新鮮）（鮮艷）
緊（jǐn）（緊張）（抓緊）（緊密）
潤（rùn）（滋潤）（濕潤）（珠圓玉潤）
等（děng）（等待）（等候）（等車）
吸（xī）（呼吸）（吸煙）（吸氣）
粘（zhān）（粘貼）（粘住）（粘牢）
汗（hàn）（汗水）（血汗）（汗滴）
額（é）（額頭）（額角）（金額）
沙（shā）（沙子）（沙灘）（泥沙）
乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）
二、會寫的字。
稱（稱象）（名稱）（稱重）
柱（柱子）（石柱）（門柱）
底（底下）（底部）（海底）
桿（桿子）（槍桿兒）（筆桿兒）
秤（秤桿）（秤盤）（秤砣）
做（做事）（做法）（做作業）
歲（歲月）（歲數）（年歲）
站（站立）（車站）（站隊）
船（小船）（船員）（輪船）
然（然后）（然而）（自然）
畫（畫圖）（國畫）（畫面）
幅（一幅）（畫幅）（幅度）
評（評價）（評論）（點評）
獎（獎品）（獎勵）（得獎）
候（等候）（候車）（氣候）
報（報紙）（報答）（回報）
另（另外）（另類）（另一個）
及（及時）（及格）（普及）
拿（拿走）（拿起）（捉拿）
并（并且）（并列）（合并）
封（信封）（封面）（封口）
信（相信）（書信）（信任）
今（今天）（今日）（如今）
寫（寫字）（書寫）（手寫）
支（支票）（分支）（支開）
圓（圓形）（圓心）（湯圓）
珠（珍珠）（珠寶）（眼珠）
筆（彩筆）（毛筆）（筆桿）
燈（燈光）（電燈）（燈泡）
電（***）（發電）（發電）
哄（哄人）（哄騙）（欺哄）
先（首先）（先后）（優先）
閉（關閉）（閉口）（封閉）
臉（臉蛋）（洗臉）（臉皮）
事（事情）（故事）（做事）
沉（沉沒）（下沉）（深沉）
發（發型）（頭發）（理發）
窗（窗戶）（門窗）（窗簾）
三、多音字。
四、辨字組詞
五、詞語積累。
1.近義詞。
望——看下沉——下降果然——果真
滿意——滿足收拾——整理高興——開心
仔細——認真開始——開端開心——高興
以前——從前親愛——敬愛美麗——漂亮
明亮——光亮好像——仿佛微微——略微
高興——喜悅（愉快）
2.反義詞。
早——晚放——拿壞——好
緊——松彎——直閉——開沉——浮
懶——勤高興——難過端詳——瀏覽
回來——出去打開——關閉開始——結束
開心——難過以前——現在冷清——熱鬧
美麗——丑陋明亮——昏暗紅潤——蒼白
烏黑——雪白下沉——上浮（上升）
高興——難過（憂愁、憂傷）
3.量詞積累。
一（頭）大象一（堵）墻一（桿）大秤
一（棵）大樹一（艘）大船一（條）線
一（只）小花狗一（封）信一（些）土豆
一（沓）紙一（支）圓珠筆一（束）鮮花
4.詞語搭配。
（傷心）地哭了（仔細）地看了看
（滿意）地笑了（打開）空調
（親愛）的爸爸（明亮）的眼睛
（彎彎）的眉毛（紅潤）的臉
（微微）滲出（沙沙）的響聲
5.詞語歸類。
又~又~式詞語：
又高又大又瘦又小又香又甜又細又長
又大又圓又哭又鬧
“邊...邊...”式詞語：
邊說邊寫邊唱邊跳邊看邊寫
邊走邊看邊說邊笑
AABC式詞語：
閃閃發光依依不舍井井有條人人皆知亭亭玉立
歷歷在目頭頭是道
6.成語盤點。
春色滿園百花爭艷花紅柳綠
六、日積月累。
小兒垂釣
[唐]胡令能
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
七、佳句欣賞。
1.爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。”《玲玲的畫》
2.露西寫完這一句，想到了小狗希比希。寫道：“太陽閃閃發光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。”《一封信》
3.媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發粘在微微滲出汗珠的額頭上。《媽媽睡了》
4.窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活，累了，乏了，她真該好好睡一覺。《媽媽睡了》
八、課文主要內容。
《曹沖稱象》通過敘述一個七歲的孩子——曹沖，想出了比眾官員更好的稱象***，從而稱出了象的重量的故事，體現了曹沖愛動腦、善于觀察、富于聯想的特點。
《玲玲的畫》講述的是玲玲把畫弄臟了，在爸爸的啟發下，玲玲對畫進行了修改，使畫變得更好的事。這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。
《一封信》是一篇記敘文，主要寫了露西給出國的爸爸寫信的事，告訴我們家人之間互相理解、默默支持的可貴。
《媽媽睡了》以孩子的口吻對睡夢中的媽媽的臉龐、神情進行了描繪，寫出了媽媽照顧孩子的辛勞，反映了媽媽對孩子濃濃的愛以及孩子對媽媽深深的愛。
九、單元拓展與鏈接。
關于母愛的名言：
世界上一切光榮和驕傲，都來自母親。——[蘇聯]高爾基
慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？——[法]雨果
部編本二年級上冊第四單元知識要點歸納
一、會認的字。
欲(yù）（欲望）（食欲）（私欲）
窮（qióng）（窮人）（貧窮）（無窮無盡）
瀑（pù）（瀑布）（飛瀑）（泉瀑）
布（bù）（布料）（花布）（布滿）
遙（yáo）（遙遠）（遙望）（遙控）
聞（wén）（聞名）（新聞）（聽聞）
名（míng）（有名）（名字）（名氣）
景（jǐng）（景色）（背景）（景觀）
區（qū）（地區）（山區）（郊區）
省（shěng）（省會）（省份）（陜西省）
秀（xiù）（秀美）（秀麗）（優秀）
尤（yóu）（尤其）（尤物）
其（qí）（其實）（其中）（極其）
仙（xiān）（仙人）（仙境）（神仙）
著（zhù）（著名）（卓著）（名著）
形（xíng）（形體）（形狀）（三角形）
狀（zhuàng）（形狀）（獎狀）（狀元）
湖（hú）（湖水）（太湖）（湖面）
繞（rào）（繞路）（繞道）（環繞）
圍（wéi）（周圍）（包圍）（圍巾）
島（dǎo）（小島）（群島）（島嶼）
茂（mào）（茂盛）（茂密）（繁茂）
盛（shèng）（盛開）（盛大）（盛產）
紗（shā）（紡紗）（紗布）（窗紗）
童（tóng）（兒童）（童年）（孩童）
境（jìng）（仙境）（環境）（境界）
引（yǐn）（引路）（引導）（指引）
客（kè）（客人）（請客）（客廳）
潭（tán）（潭水）（泥潭）（清潭）
溝（gōu）（山溝）（水溝）（泥溝）
產（chǎn）（出產）（生產）（產地）
梨（lí）（鴨梨）（梨子）（梨園）
夠（gòu）（夠了）（夠用）（足夠）
搭（dā）（搭橋）（搭建）（搭石）
留（liú）（留下）（保留）（留存）
淡（dàn）（淡綠）（清淡）（淡然）
分（fèn）（成分）（水分）（鹽分）
好（hào）（愛好）（好學）（喜好）
釘（dìng）（釘住）（釘釘子）（釘扣子）
味（wèi）（味道）（滋味）（香味）
干（gān）（干柴）（干果）（干凈）
昌（chāng）（昌盛）（昌隆）（武昌）
鋪（pù）（臥鋪）（店鋪）（床鋪）
調（tiáo）（調皮）（調解）（空調）
硬（yìng）（堅硬）（硬幣）（強硬）
臥（wò）（臥室）（仰臥）（臥倒）
限（xiàn）（限定）（無限）（界限）
乘（chéng）（乘客）（乘車）（乘船）
售（shòu）（銷售）（售票）（出售）
二、會寫的字。
樓（高樓）（樓房）（大樓）
依（依照）（依次）（相依）
盡（盡頭）（盡力）（盡心）
黃（黃色）（黃山）（黃河）
層（層次）（云層）（層出不窮）
照（照射）（照耀）（照應）
爐（爐火）（火爐）（爐臺）
煙（煙霧）（濃煙）（香煙）
掛（掛號）（牽掛）（倒掛）
川（山川）（四川）（川流不息）
南（南方）（南面）（江南）
部（部隊）（部分）（全部）
些（一些）（些許）（那些）
巨（巨人）（巨大）（巨型）
位（單位）（座位）（地位）
每（每個）（每天）（每次）
升（升學）（上升）（升高）
閃（閃電）（閃亮）（躲閃）
狗（小狗）（狗熊）（狼狗）
名（名字）（名聲）（名氣）
勝（勝利）（名勝）（取勝）
跡（痕跡）（跡象）（足跡）
央（央求）（央告）（未央）
麗（美麗）（壯麗）（秀麗）
華（華夏）（中華）（年華）
展（展開）（展示）（發展）
現（現在）（現代）（發現）
披（披風）（雨披）（披肩）
份（份額）（月份）（一份）
坡（山坡）（坡度）（爬坡）
枝（枝葉）（枝條）（枝干）
起（起來）（起立）（拿起）
客（客人）（請客）（客氣）
老（老人）（老師）（老年）
收（收獲）（收入）（沒收）
城（城市）（城墻）（長城）
市（市區）（都市）（市民）
利（利益）（利用）（權利）
三、多音字。
四、辨字組詞。
五、詞語積累。
1.近義詞。
聞名——著名秀麗——秀美神奇——神秘環繞——圍繞
清晰——清楚展現——展示喜愛——喜歡茂盛——茂密
熱情——親熱有名——著名茂密——繁茂
奇形怪狀——怪模怪樣隱隱約約——迷迷糊糊
五光十色——五顏六色
2.反義詞。
甜——苦陡峭——平緩有趣——乏味升起——降落
茂盛——稀疏清晰——模糊朦朧——清楚茂密——枯萎
喜愛——討厭展開——收攏有名——無名熱情——冷淡
隱隱約約——清清楚楚五光十色——暗淡無光
3.量詞積累。
一（個）桃子一（座）山峰一（位）仙人一（塊）巨石
一（只）雄雞一（個）湖一（片）朦朧一（串）葡萄
4.詞語搭配。
（陡峭）的山峰（翻滾）的云海（金光閃閃）的雄雞
（奇形怪狀）的巖石（美麗）的小島（圓圓）的太陽
（彎彎）的月亮（薄薄）的霧（茂密）的枝葉
（熱情好客）的老鄉
5.詞語歸類。
出自古詩五字成語：
更上一層樓廬山真面目讀書破萬卷下筆如有神家書抵萬金
ABCC式詞語：金光閃閃想入非非果實累累來去匆匆兩手空空
AABC式詞語：點點星光蒙蒙細雨念念不忘悶悶不樂高高在上
AABB式詞語：隱隱約約許許多多高高興興開開心心冷冷清清
表示顏色的詞：暗紅深紅鮮紅淡綠淺綠深綠暗綠
含有數字的成語：五光十色一清二白三心二意五花八門七上八下九牛一毛十全十美
6.成語盤點。
奇形怪狀一動不動五光十色更上一層樓
六、日積月累。
桂林山水甲天下。
上有天堂，下有蘇杭。
五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
七、佳句欣賞。
1.欲窮千里目，更上一層樓。《登鸛雀樓》
2.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《望廬山瀑布》
3.“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。《黃山奇石》
4.每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。（比喻）《黃山奇石》
5.清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。《日月潭》
6.要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。《日月潭》
7.葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。
8.到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。《葡萄溝》
八、課文主要內容。
《登鸛雀樓》這首詩融情于景，寓理于事。給人啟迪，道出了只有站得高才能看得遠的人生哲理。
《望廬山瀑布》描繪了廬山瀑布的雄偉氣勢和壯觀景象，反映了詩人熱愛祖國、熱愛大自然的美好情懷。
《黃山奇石》以“奇”字貫穿全篇，我們仿佛被帶到了景色秀麗的黃山，美美地欣賞著那些有趣的奇石。我們為它們的神奇而感嘆，同時也為大自然的偉大而驚嘆。
《日月潭》圍繞日月潭的碧水，以清晨和中午兩個特寫鏡頭來展示日月潭的迷人風姿，表達了作者對寶島臺灣的熱愛和盼望祖國統一的情感。
部編本二年級上冊第一單元知識要點歸納
一、會認的字。
塘（táng）（池塘）（荷塘）（魚塘）
腦（nǎo）（大腦）（頭腦）（腦袋）
袋（dài）（口袋）（衣袋）（袋子）
灰（huī）（灰色）（灰心）（銀灰）
哇（wɑ）（好哇）
教（jiào）（教育）（教學）（教導）
捕（bǔ）（逮捕）（抓捕）（捕獲）
迎（yíng）（歡迎）（迎接）（迎面）
阿（ā）（阿姨）（阿妹）（阿里山）
姨（yí）（阿姨）（小姨）
龜（guī）（烏龜）（龜甲）（龜殼）
披（pī）（披風）（披肩）（披著）
鼓（gǔ）（打鼓）（敲鼓）（鼓起）
曬（shài）（晾曬）（防曬）（曬干）
淹（yān）（淹死）（淹沒）（淹水）
越（yuè）（超越）（跨越）（越過）
滴（dī）（水滴）（滴落）（雨滴）
溪（xī）（溪水）（小溪）（溪流）
奔（bēn）（飛奔）（奔流）（奔跑）
沖（chōng）（沖走）（沖毀）（沖破）
毀（huǐ）（毀壞）（毀滅）（燒毀）
沒（mò）（淹沒）（沉沒）（沒落）
猜（cāi）（猜想）（猜測）（猜謎）
屋（wū）（房屋）（屋子）（小屋）
植（zhí）（植樹）（種植）（植被）
為（wéi）（行為）（作為）（成為）
旅（lǚ）（旅行）（旅途）（旅程）
底（dǐ）（月底）（鍋底）（底下）
備（bèi）（準備）（備用）（預備）
紛（fēn）（繽紛）（紛亂）（紛紛）
刺（cì）（魚刺）（針刺）（刺繡）
粗（cū）（粗細）（粗心）（粗俗）
炸（zhà）（炸彈）（***）（炸開）
離（lí）（離開）（距離）（遠離）
察（chá）（觀察）（考察）（偵察）
得（dé）（獲得）（得到）（得手）
二、會寫的字。
兩（兩個）（兩次）（兩年）
就（就是）（成就）（就業）
哪（哪里）（哪個）（哪邊）
寬（寬大）（寬度）（寬敞）
頂（頭頂）（山頂）（頂住）
睛（眼睛）（目不轉睛）（畫龍點睛）
肚（肚子）（肚皮）（魚肚）
皮（皮衣）（皮毛）（皮膚）
孩（孩子）（孩童）（男孩）
跳（跳高）（跳起）（心跳）
變（變化）（變天）（改變）
極（極力）（北極）（極好）
片（一片）（紙片）（鐵片）
傍（傍晚）（傍午）（依傍）
海（大海）（火海）（海水）
洋（海洋）（大樣）（汪洋）
作（作業）（作文）（工作）
壞（壞事）（破壞）（壞人）
給（給你）（送給）（還給）
帶（帶頭）（背帶）（皮帶）
三、多音字。
四、辨字組詞。
五、詞語積累。
1.近義詞。
寬——廣（闊）連忙——趕忙（趕快、馬上）
平常——平時溫和——溫順
辦法——***如果——假如
告別——告辭旅行——旅游
2.反義詞。
長——短低——高升——降
好——壞輕——重
溫和——暴躁許多——少許粗心——細心
仔細——馬虎快活——難過（苦惱、憂傷）
3.量詞積累。
一（群）蝌蚪一（條）腿
一（只）烏龜一（只）眼睛
4.詞語搭配。
（大大）的腦袋（快活）地游來游去
（長長）的尾巴（碧綠）的衣裳
（雪白）的肚皮（灌溉）田地
（淹沒）莊稼
5.詞語歸類。
AABB式詞語：許許多多千千萬萬密密麻麻高高興興快快樂樂
ABAB式詞語：很多很多很高很高很冷很冷極少極少火紅火紅
6.成語盤點。
四海為家
六、日積月累。
梅花
[宋]王安石
墻角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
七、佳句欣賞。
1.池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。《小蝌蚪找媽媽》
2.他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。《小蝌蚪找媽媽》
3.青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。《小蝌蚪找媽媽》
4.平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、開大會。《我是什么》
5.蒲公英媽媽準備了降落傘，
把它送給自己的娃娃。
只要有風輕輕吹過，
孩子們就乘著風紛紛出發。《植物媽媽有辦法》
6.豌豆媽媽更有辦法，
她讓豆莢曬在太陽底下。
啪的一聲，豆莢炸開，
孩子們就蹦著跳著離開媽媽。《植物媽媽有辦法》
八、課文主要內容。
《小蝌蚪找媽媽》以童話的形式，講述了一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺地變成小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲的故事。課文呈現了青蛙生長過程的科學知識，蘊含了從小要能獨立生活、遇事主動探索的道理。
《我是什么》是一篇科學短文。課文采用擬人手法，以第一人稱的敘述方式，生動形象地介紹了自然界中水的不同形態（汽、云、雨、冰雹）和與人的利弊關系。
《植物媽媽有辦法》是一首關于自然知識的詩歌，運用比喻和擬人的修辭手法，主要介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的***，同時告訴小讀者植物傳播種子的***很多，仔細觀察就能得到更多的知識。
部編本二年級上冊第二單元知識要點歸納
一、會認的字。
灘（tān）（沙灘）（河灘）（險灘）
艘（sōu）（一艘）
軍（jūn）（軍隊）（軍人）（軍艦）
艦（jiàn）（軍艦）（艦隊）（兵艦）
帆（fān）（帆船）（揚帆）
稻（dào）（稻田）（稻草）（水稻）
翠（cuì）（翠綠）（青翠）（翠竹）
梧（wú）（梧桐）
裝（zhuāng）（裝點）（裝扮）（春裝）
樺（huà）（樺樹）
耐（nài）（忍耐）（能耐）
守（shǒu）（堅守）（守住）（守衛）
疆（jiāng）（新疆）（疆土）（疆域）
銀（yín）（白銀）（銀子）（銀灰）
掌（zhǎng）（手掌）（巴掌）（掌心）
世（shì）（世界）（世人）（在世）
界（jiè）（世界）（界限）（邊界）
雀（què）（麻雀）（孔雀）（雀躍）
錦（jǐn）（錦緞）（錦衣）（錦繡）
雄（xióng）（雄偉）（雄壯）（雄心）
鷹（yīng）（老鷹）（雄鷹）（飛鷹）
翔（xiáng）（飛翔）（翔實）（游翔）
雁（yàn）（大雁）（飛雁）（雁行）
猛（měng）（猛烈）（兇猛）（勇猛）
靈（líng）（機靈）（靈活）（百靈）
休（xiū）（休息）（休養）（午休）
蝴（hú）（蝴蝶）
蝶（dié）（蝴蝶）
麥（mài）（小麥）（麥子）（大麥）
苗（miáo）（樹苗）（禾苗）（幼苗）
桑（sāng）（桑葉）（桑樹）（采桑子）
場（chǎng）（場所）（操場）（廣場）
谷（gǔ）（稻谷）（谷物）（五谷豐登）
粒（lì）（豆粒）（一粒）（米粒）
雖（suī）（雖然）（雖說）
了（liǎo）（完了）（了解）（了如指掌）
二、會寫的字。
園（公園）（菜園）（園丁）
孔（孔洞）（孔穴）（毛孔）
橋（橋梁）（橋洞）（石橋）
群（群體）（人群）（羊群）
隊（隊伍）（隊長）（樂隊）
旗（紅旗）（國旗）（旗幟）
銅（銅板）（銅像）（黃銅）
號（口號）（號召）（記號）
領（領土）（領帶）（占領）
巾（毛巾）（頭巾）（紅領巾）
楊（楊柳）（楊樹）（白楊）
壯（壯大）（壯麗）（壯美）
桐（梧桐）（油桐）
楓（楓樹）（楓葉）（楓林）
松（松樹）（松柏）（輕松）
柏（松柏）（柏樹）（柏油）
棉（棉花）（棉衣）（木棉）
杉（杉樹）（紅杉）（水杉）
化（化石）（化肥）（綠化）
桂（桂花）（桂皮）（金桂）
歌（歌曲）（唱歌）（歌手）
叢（叢林）（草叢）（花叢）
深（深入）（深山）（深刻）
處（處理）（住處）（到處）
六（六月）（十六）（五顏六色）
熊（小熊）（熊貓）（熊掌）
貓（貓眼）（山貓）（花貓）
九（第九）（九州）（九牛一毛）
朋（朋友）（賓朋）（高朋滿座）
友（友好）（友人）（戰友）
季（季節）（季度）（雨季）
吹（吹牛）（吹噓）（風吹日曬）
肥（肥胖）（化肥）（減肥）
農（農業）（農田）（果農）
忙（匆忙）（忙亂）（急忙）
歸（歸還）（歸來）（回歸）
戴（戴花）（愛戴）（披星戴月）
辛（辛苦）（辛勤）（艱辛）
苦（苦瓜）（艱苦）（困苦）
年（年級）（年歲）（周年）
三、多音字。
四、辨字組詞。
五、詞語積累。
1.近義詞。
像——似披——掛寒——冷飛翔——翱翔
辛苦——忙碌伙伴——同伴（朋友）喜洋洋——樂滋滋
2.反義詞。
高——矮壯——弱喜——厭寒——熱香——臭
暖——冷嫩——老肥——瘦忙——閑早——晚
晴——陰新——舊輕——重保護——破壞
朋友——敵人辛苦——輕松
3.量詞積累。
一（只）海鷗一（片）沙灘一（艘）軍艦
一（條）帆船一（方）魚塘一（塊）稻田
一（行）垂柳一（座）花園一（道）小溪
一（孔）石橋一（叢）翠竹一（群）飛鳥
一（面）紅旗一（把）銅號一（片）歡笑
4.詞語積累。
“喜”字開頭的ABB式詞語：喜洋洋喜滋滋喜沖沖喜盈盈
“笑”字開頭的ABB式詞語：笑盈盈笑呵呵笑吟吟笑哈哈
六、日積月累。
有山皆圖畫，無水不文章。
一畦春韭綠，十里稻花香。
忠厚傳家久，詩書繼世長。
七、佳句欣賞。
1.楓樹秋天葉兒紅，
松柏四季披綠裝。
木棉喜暖在南方，
樺樹耐寒守北疆。《樹之歌》
2.春季里，春風吹，
花開草長蝴蝶飛。
麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。
夏季里，農事忙，
采了蠶桑又插秧。
早起勤耕作，歸來戴月光。《田家四季歌》
八、單元鏈接與拓展。
含“樹”字的詩句：
樹木叢生，百草豐茂。——曹操《觀滄海》
綠樹村邊合，青山郭外斜。——孟浩然《過故人莊》
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。——賀知章《詠柳》
部編本二年級上冊第三單元知識要點匯總
一、會認的字。
曹（cáo）（姓曹）
員（yuán）（隊員）（官員）（黨員）
根（gēn）（一根）（根莖）（根須）
論（lùn）（議論）（討論）（爭論）
重（zhòng）（重量）（體重）（敬重）
砍（kǎn）（砍柴）（砍樹）（砍伐）
議（yì）（議論）（議和）（商議）
線（xiàn）（線條）（直線）（絲線）
止（zhǐ）（止步）（停止）（終止）
量（liàng）（重量）（分量）（質量）
玲（líng）（玲瓏）（小巧玲瓏）
詳（xiáng）（詳細）（安詳）（詳略）
催（cuī）（催促）（催辦）（催逼）
叭（bā）（喇叭）（叭啦）
臟（zāng）（臟水）（弄臟）（臟亂）
懶（lǎn）（偷懶）（懶惰）（懶洋洋）
糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）
肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）
削（xiāo）（削皮）（削鉛筆）
鍋（guō）（鐵鍋）（飯鍋）（沙鍋）
朝（cháo）（朝向）（朝著）（上朝）
冷（lěng）（冷氣）（寒冷）（冰冷）
刮（guā）（刮風）（刮臉）（刮風）
胡（hú）（胡須）（胡子）（胡蘿卜）
修（xiū）（修路）（修理）（修好）
肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩頭）
團（tuán）（團結）（團聚）（團體）
重（chóng）（重復）（重新）（重來）
完（wán）（完整）（完畢）（完成）
期（qī）（長期）（假期）（學期）
結（jié）（結果）（結局）（打結）
束（shù）（一束）（光束）（結束）
鮮（xiān）（鮮花）（新鮮）（鮮艷）
緊（jǐn）（緊張）（抓緊）（緊密）
潤（rùn）（滋潤）（濕潤）（珠圓玉潤）
等（děng）（等待）（等候）（等車）
吸（xī）（呼吸）（吸煙）（吸氣）
粘（zhān）（粘貼）（粘住）（粘牢）
汗（hàn）（汗水）（血汗）（汗滴）
額（é）（額頭）（額角）（金額）
沙（shā）（沙子）（沙灘）（泥沙）
乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）
二、會寫的字。
稱（稱象）（名稱）（稱重）
柱（柱子）（石柱）（門柱）
底（底下）（底部）（海底）
桿（桿子）（槍桿兒）（筆桿兒）
秤（秤桿）（秤盤）（秤砣）
做（做事）（做法）（做作業）
歲（歲月）（歲數）（年歲）
站（站立）（車站）（站隊）
船（小船）（船員）（輪船）
然（然后）（然而）（自然）
畫（畫圖）（國畫）（畫面）
幅（一幅）（畫幅）（幅度）
評（評價）（評論）（點評）
獎（獎品）（獎勵）（得獎）
候（等候）（候車）（氣候）
報（報紙）（報答）（回報）
另（另外）（另類）（另一個）
及（及時）（及格）（普及）
拿（拿走）（拿起）（捉拿）
并（并且）（并列）（合并）
封（信封）（封面）（封口）
信（相信）（書信）（信任）
今（今天）（今日）（如今）
寫（寫字）（書寫）（手寫）
支（支票）（分支）（支開）
圓（圓形）（圓心）（湯圓）
珠（珍珠）（珠寶）（眼珠）
筆（彩筆）（毛筆）（筆桿）
燈（燈光）（電燈）（燈泡）
電（***）（發電）（發電）
哄（哄人）（哄騙）（欺哄）
先（首先）（先后）（優先）
閉（關閉）（閉口）（封閉）
臉（臉蛋）（洗臉）（臉皮）
事（事情）（故事）（做事）
沉（沉沒）（下沉）（深沉）
發（發型）（頭發）（理發）
窗（窗戶）（門窗）（窗簾）
三、多音字。
四、辨字組詞
五、詞語積累。
1.近義詞。
望——看下沉——下降果然——果真
滿意——滿足收拾——整理高興——開心
仔細——認真開始——開端開心——高興
以前——從前親愛——敬愛美麗——漂亮
明亮——光亮好像——仿佛微微——略微
高興——喜悅（愉快）
2.反義詞。
早——晚放——拿壞——好
緊——松彎——直閉——開沉——浮
懶——勤高興——難過端詳——瀏覽
回來——出去打開——關閉開始——結束
開心——難過以前——現在冷清——熱鬧
美麗——丑陋明亮——昏暗紅潤——蒼白
烏黑——雪白下沉——上浮（上升）
高興——難過（憂愁、憂傷）
3.量詞積累。
一（頭）大象一（堵）墻一（桿）大秤
一（棵）大樹一（艘）大船一（條）線
一（只）小花狗一（封）信一（些）土豆
一（沓）紙一（支）圓珠筆一（束）鮮花
4.詞語搭配。
（傷心）地哭了（仔細）地看了看
（滿意）地笑了（打開）空調
（親愛）的爸爸（明亮）的眼睛
（彎彎）的眉毛（紅潤）的臉
（微微）滲出（沙沙）的響聲
5.詞語歸類。
又~又~式詞語：
又高又大又瘦又小又香又甜又細又長
又大又圓又哭又鬧
“邊...邊...”式詞語：
邊說邊寫邊唱邊跳邊看邊寫
邊走邊看邊說邊笑
AABC式詞語：
閃閃發光依依不舍井井有條人人皆知亭亭玉立
歷歷在目頭頭是道
6.成語盤點。
春色滿園百花爭艷花紅柳綠
六、日積月累。
小兒垂釣
[唐]胡令能
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
七、佳句欣賞。
1.爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。”《玲玲的畫》
2.露西寫完這一句，想到了小狗希比希。寫道：“太陽閃閃發光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。”《一封信》
3.媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發粘在微微滲出汗珠的額頭上。《媽媽睡了》
4.窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活，累了，乏了，她真該好好睡一覺。《媽媽睡了》
八、課文主要內容。
《曹沖稱象》通過敘述一個七歲的孩子——曹沖，想出了比眾官員更好的稱象***，從而稱出了象的重量的故事，體現了曹沖愛動腦、善于觀察、富于聯想的特點。
《玲玲的畫》講述的是玲玲把畫弄臟了，在爸爸的啟發下，玲玲對畫進行了修改，使畫變得更好的事。這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。
《一封信》是一篇記敘文，主要寫了露西給出國的爸爸寫信的事，告訴我們家人之間互相理解、默默支持的可貴。
《媽媽睡了》以孩子的口吻對睡夢中的媽媽的臉龐、神情進行了描繪，寫出了媽媽照顧孩子的辛勞，反映了媽媽對孩子濃濃的愛以及孩子對媽媽深深的愛。
九、單元拓展與鏈接。
關于母愛的名言：
世界上一切光榮和驕傲，都來自母親。——[蘇聯]高爾基
慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？——[法]雨果
部編本二年級上冊第四單元知識要點歸納
一、會認的字。
欲(yù）（欲望）（食欲）（私欲）
窮（qióng）（窮人）（貧窮）（無窮無盡）
瀑（pù）（瀑布）（飛瀑）（泉瀑）
布（bù）（布料）（花布）（布滿）
遙（yáo）（遙遠）（遙望）（遙控）
聞（wén）（聞名）（新聞）（聽聞）
名（míng）（有名）（名字）（名氣）
景（jǐng）（景色）（背景）（景觀）
區（qū）（地區）（山區）（郊區）
省（shěng）（省會）（省份）（陜西省）
秀（xiù）（秀美）（秀麗）（優秀）
尤（yóu）（尤其）（尤物）
其（qí）（其實）（其中）（極其）
仙（xiān）（仙人）（仙境）（神仙）
著（zhù）（著名）（卓著）（名著）
形（xíng）（形體）（形狀）（三角形）
狀（zhuàng）（形狀）（獎狀）（狀元）
湖（hú）（湖水）（太湖）（湖面）
繞（rào）（繞路）（繞道）（環繞）
圍（wéi）（周圍）（包圍）（圍巾）
島（dǎo）（小島）（群島）（島嶼）
茂（mào）（茂盛）（茂密）（繁茂）
盛（shèng）（盛開）（盛大）（盛產）
紗（shā）（紡紗）（紗布）（窗紗）
童（tóng）（兒童）（童年）（孩童）
境（jìng）（仙境）（環境）（境界）
引（yǐn）（引路）（引導）（指引）
客（kè）（客人）（請客）（客廳）
潭（tán）（潭水）（泥潭）（清潭）
溝（gōu）（山溝）（水溝）（泥溝）
產（chǎn）（出產）（生產）（產地）
梨（lí）（鴨梨）（梨子）（梨園）
夠（gòu）（夠了）（夠用）（足夠）
搭（dā）（搭橋）（搭建）（搭石）
留（liú）（留下）（保留）（留存）
淡（dàn）（淡綠）（清淡）（淡然）
分（fèn）（成分）（水分）（鹽分）
好（hào）（愛好）（好學）（喜好）
釘（dìng）（釘住）（釘釘子）（釘扣子）
味（wèi）（味道）（滋味）（香味）
干（gān）（干柴）（干果）（干凈）
昌（chāng）（昌盛）（昌隆）（武昌）
鋪（pù）（臥鋪）（店鋪）（床鋪）
調（tiáo）（調皮）（調解）（空調）
硬（yìng）（堅硬）（硬幣）（強硬）
臥（wò）（臥室）（仰臥）（臥倒）
限（xiàn）（限定）（無限）（界限）
乘（chéng）（乘客）（乘車）（乘船）
售（shòu）（銷售）（售票）（出售）
二、會寫的字。
樓（高樓）（樓房）（大樓）
依（依照）（依次）（相依）
盡（盡頭）（盡力）（盡心）
黃（黃色）（黃山）（黃河）
層（層次）（云層）（層出不窮）
照（照射）（照耀）（照應）
爐（爐火）（火爐）（爐臺）
煙（煙霧）（濃煙）（香煙）
掛（掛號）（牽掛）（倒掛）
川（山川）（四川）（川流不息）
南（南方）（南面）（江南）
部（部隊）（部分）（全部）
些（一些）（些許）（那些）
巨（巨人）（巨大）（巨型）
位（單位）（座位）（地位）
每（每個）（每天）（每次）
升（升學）（上升）（升高）
閃（閃電）（閃亮）（躲閃）
狗（小狗）（狗熊）（狼狗）
名（名字）（名聲）（名氣）
勝（勝利）（名勝）（取勝）
跡（痕跡）（跡象）（足跡）
央（央求）（央告）（未央）
麗（美麗）（壯麗）（秀麗）
華（華夏）（中華）（年華）
展（展開）（展示）（發展）
現（現在）（現代）（發現）
披（披風）（雨披）（披肩）
份（份額）（月份）（一份）
坡（山坡）（坡度）（爬坡）
枝（枝葉）（枝條）（枝干）
起（起來）（起立）（拿起）
客（客人）（請客）（客氣）
老（老人）（老師）（老年）
收（收獲）（收入）（沒收）
城（城市）（城墻）（長城）
市（市區）（都市）（市民）
利（利益）（利用）（權利）
三、多音字。
四、辨字組詞。
五、詞語積累。
1.近義詞。
聞名——著名秀麗——秀美神奇——神秘環繞——圍繞
清晰——清楚展現——展示喜愛——喜歡茂盛——茂密
熱情——親熱有名——著名茂密——繁茂
奇形怪狀——怪模怪樣隱隱約約——迷迷糊糊
五光十色——五顏六色
2.反義詞。
甜——苦陡峭——平緩有趣——乏味升起——降落
茂盛——稀疏清晰——模糊朦朧——清楚茂密——枯萎
喜愛——討厭展開——收攏有名——無名熱情——冷淡
隱隱約約——清清楚楚五光十色——暗淡無光
3.量詞積累。
一（個）桃子一（座）山峰一（位）仙人一（塊）巨石
一（只）雄雞一（個）湖一（片）朦朧一（串）葡萄
4.詞語搭配。
（陡峭）的山峰（翻滾）的云海（金光閃閃）的雄雞
（奇形怪狀）的巖石（美麗）的小島（圓圓）的太陽
（彎彎）的月亮（薄薄）的霧（茂密）的枝葉
（熱情好客）的老鄉
5.詞語歸類。
出自古詩五字成語：
更上一層樓廬山真面目讀書破萬卷下筆如有神家書抵萬金
ABCC式詞語：金光閃閃想入非非果實累累來去匆匆兩手空空
AABC式詞語：點點星光蒙蒙細雨念念不忘悶悶不樂高高在上
AABB式詞語：隱隱約約許許多多高高興興開開心心冷冷清清
表示顏色的詞：暗紅深紅鮮紅淡綠淺綠深綠暗綠
含有數字的成語：五光十色一清二白三心二意五花八門七上八下九牛一毛十全十美
6.成語盤點。
奇形怪狀一動不動五光十色更上一層樓
六、日積月累。
桂林山水甲天下。
上有天堂，下有蘇杭。
五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
七、佳句欣賞。
1.欲窮千里目，更上一層樓。《登鸛雀樓》
2.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《望廬山瀑布》
3.“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。《黃山奇石》
4.每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。（比喻）《黃山奇石》
5.清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。《日月潭》
6.要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。《日月潭》
7.葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。
8.到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。《葡萄溝》
八、課文主要內容。
《登鸛雀樓》這首詩融情于景，寓理于事。給人啟迪，道出了只有站得高才能看得遠的人生哲理。
《望廬山瀑布》描繪了廬山瀑布的雄偉氣勢和壯觀景象，反映了詩人熱愛祖國、熱愛大自然的美好情懷。
《黃山奇石》以“奇”字貫穿全篇，我們仿佛被帶到了景色秀麗的黃山，美美地欣賞著那些有趣的奇石。我們為它們的神奇而感嘆，同時也為大自然的偉大而驚嘆。
《日月潭》圍繞日月潭的碧水，以清晨和中午兩個特寫鏡頭來展示日月潭的迷人風姿，表達了作者對寶島臺灣的熱愛和盼望祖國統一的情感。
