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“剛?cè)岵?jì)”這個(gè)詞我們聽過(guò)，在我國(guó)一直強(qiáng)調(diào)的就是凡事要綜合，不可過(guò)。很多事情一旦超過(guò)一個(gè)界限，就會(huì)適得其反，在教育孩子的問(wèn)題，更是如此。但有些父母在對(duì)待孩子的時(shí)候，總是不太冷靜，很容易就表現(xiàn)得很偏激。

現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)人的要求比較高，家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的時(shí)候，都希望男孩子能夠剛強(qiáng)一些，在長(zhǎng)大之后能夠肚子面對(duì)生活中的風(fēng)雨。

包括部分女孩的家長(zhǎng)都是這樣想的，希望女孩子也一定要獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣。

還有一部分家長(zhǎng)還是希望女孩能“柔弱”一些，依靠性別優(yōu)勢(shì)，在將來(lái)也不會(huì)太累。

1.男孩過(guò)“剛”和過(guò)“柔”，可能會(huì)出現(xiàn)的情況

男孩給人的印象都是比較剛強(qiáng)的，也屬于男孩的本色，但是太過(guò)剛強(qiáng)，生活中缺少了一點(diǎn)柔和，并不利于家庭的關(guān)系和睦。凡事太過(guò)硬，和另一半相處就沒(méi)有那么和諧，對(duì)另一半的地位也不會(huì)肯定。

而太過(guò)柔弱的男孩就是社會(huì)上俗稱的“娘炮”，沒(méi)有哪一個(gè)女孩會(huì)喜歡自己的另一半，是比自己還柔弱的男性，很多人也會(huì)對(duì)這樣的男孩帶著有色眼鏡看待，不利于孩子的生活與發(fā)展。

2.女孩過(guò)“柔”和過(guò)“剛”，可能出現(xiàn)的情況

柔弱似乎被認(rèn)為是女孩的本性，但是生活中太過(guò)柔弱的女孩，似乎無(wú)法獨(dú)立的生活，尤其是進(jìn)入社會(huì)之后。

現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)女性的要求更高，不僅僅需要照顧家庭，更需要維護(hù)自己的事業(yè)，而太過(guò)柔弱的女孩，似乎哪一樣都無(wú)法承擔(dān)，更需要依賴男人。

然而，家庭是雙方的付出，沒(méi)有誰(shuí)希望自己的另一半無(wú)法承擔(dān)家庭的責(zé)任，生活就不會(huì)太過(guò)幸福和美滿。

而太過(guò)強(qiáng)悍女孩，從小內(nèi)心就很強(qiáng)大，所有的事情都能夠自己處理，那么自然在長(zhǎng)大之后，也不需要任何人的關(guān)心，自己一個(gè)人就能解決所有的問(wèn)題，另一半的存在就可有可無(wú)，看似百毒不侵，其實(shí)生活還是會(huì)缺乏一種幸福感。

作為男孩子，更應(yīng)該是外剛內(nèi)柔，外表不僅有著男孩的外表和剛強(qiáng)，能夠獨(dú)擋一面，內(nèi)心也要有柔弱的角落。畢竟沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡，一個(gè)內(nèi)心一點(diǎn)柔弱的地方都沒(méi)有的人。

相反表面有著男人的剛強(qiáng)，內(nèi)心又知道尊重女性，認(rèn)識(shí)女性的重要地位，愛(ài)護(hù)家庭，在對(duì)待某些事情上，也會(huì)有自己的同情心，這種男性才是家長(zhǎng)更需要培養(yǎng)出來(lái)的孩子。

女孩子在外表應(yīng)該是柔弱的，也符合女孩子的基本特征，也是女孩能夠區(qū)別于男性的方面，也會(huì)更招人喜歡。

而內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就不會(huì)去依附其他人，有自身的獨(dú)立性。尤其是在成家之后，也不會(huì)降低自己的標(biāo)準(zhǔn)，要知道“靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑”，人只有靠自己，才不會(huì)讓日子過(guò)得太慘，這也是現(xiàn)在很多女性應(yīng)該知道的道理。

但是很多人都把握不好分寸，最后變得太過(guò)強(qiáng)悍，或太過(guò)柔弱，結(jié)果生活都不如意。

每個(gè)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候，都希望孩子能夠獨(dú)立成長(zhǎng)，將來(lái)獨(dú)當(dāng)一面，無(wú)論在家庭還是工作中，都是一個(gè)優(yōu)秀的人，這是所有家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望。但是很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，總是把握不好分寸，最后反而讓孩子走上歧途。

要想培養(yǎng)孩子成為一個(gè)剛?cè)岵?jì)，外剛內(nèi)柔的男孩，可以從以下幾點(diǎn)去教育和引導(dǎo)。

1、挫折教育

男孩本來(lái)給人的印象就應(yīng)該比女孩兒更強(qiáng)悍一點(diǎn)，在很多方面比女孩兒承擔(dān)的也應(yīng)該多一點(diǎn)，所以家長(zhǎng)在對(duì)男孩的教育上，可以采用挫折教育。

挫折教育即是通過(guò)挫折讓孩子能夠領(lǐng)悟一些道理，要知道很多獲得成功的人，都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折，最終才能走向成功。

孩子受到挫折之后，其實(shí)是得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，最終激發(fā)自身的潛能，讓自身獲得提高。

尤其生活在當(dāng)今的社會(huì)，對(duì)孩子的要求越來(lái)越高，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折長(zhǎng)大的孩子，進(jìn)入社會(huì)之后，會(huì)因?yàn)橐恍↑c(diǎn)的挫折就一蹶不振，可能因?yàn)槔习宓囊淮稳枇R，孩子就開始垂頭喪氣，甚至不敢面對(duì)社會(huì)。

所以父母從小對(duì)孩子挫折教育是非常有必要的，只有正確地對(duì)待這種挫折，才能把溫室里的花朵，培養(yǎng)成一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)，主動(dòng)去接受社會(huì)的人，尤其是男孩子，才會(huì)發(fā)揮自身的潛力，變的更加的優(yōu)秀。

2、要能共情，有同情心

父母在培養(yǎng)男孩的時(shí)候，因?yàn)橐笃洳粩嗟貜?qiáng)大自身，卻忽略孩子的同情心培養(yǎng)，甚至覺(jué)得男人不該有柔情的一面。

這種方式的教育，并不利于孩子真正的成長(zhǎng)，所以在教會(huì)孩子剛強(qiáng)的同時(shí)，也要在生活的方方面面教會(huì)孩子，要有同情心，也要會(huì)共情。

很多男人都缺乏共情的能力，也就是我們常說(shuō)的比較“直”。經(jīng)常想他人所想，不要太過(guò)自負(fù)，才是一個(gè)好的人。

3、父親以身作則，重視母親的付出

家長(zhǎng)是孩子人生中的榜樣，有些父親在處理家庭關(guān)系時(shí)，對(duì)母親的地位不肯定，有男尊女卑的思想，那么在孩子的思維中，自然也會(huì)跟著父親的思維發(fā)展。

而這種思維并不利于孩子將來(lái)家庭的生活，在這點(diǎn)上，父親一定要注意。家庭是雙方共同支撐的，沒(méi)有哪一方的付出是毫無(wú)意義的，父親可以經(jīng)常在孩子面前夸獎(jiǎng)母親，肯定母親的地位，正視母親的付出，讓孩子知道這個(gè)家庭是雙方共同維持的，缺一不可。

有些家長(zhǎng)在潛意識(shí)里就對(duì)女孩子有一些偏見(jiàn)，覺(jué)得女孩子可以不用上學(xué)，只要長(zhǎng)得好看，會(huì)做家務(wù)，將來(lái)嫁一個(gè)有錢人就可以了。

其實(shí)這種思維并不正確，尤其是在當(dāng)今的社會(huì)，更是對(duì)女孩不負(fù)責(zé)任的一種想法。所以在教育女孩的方面，家長(zhǎng)也需要下功夫，讓女孩變成一個(gè)優(yōu)秀的人。

1、懂得示弱

社會(huì)上有些女孩子甚至比男孩子還要強(qiáng)悍，很多方面并不亞于男孩。其實(shí)這和家庭教育，生活經(jīng)歷有很大的關(guān)系。

這樣的女孩無(wú)論是從外表還是從內(nèi)心，都有一種超越男性的感覺(jué)，其實(shí)這種女性活得并不開心，相反適當(dāng)?shù)脑谀硞€(gè)時(shí)刻去示弱，生活將會(huì)截然不同，自己也不會(huì)有那么累。

2、獨(dú)立

父母無(wú)論在教男孩還是女孩的方面，獨(dú)立意識(shí)不可缺少，尤其是女孩子，必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立。沒(méi)有誰(shuí)喜歡一個(gè)總是依賴自己的人，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立的女孩子，將來(lái)才不會(huì)受他人欺負(fù)，無(wú)論在哪地方都能夠活得很好，也是自己的一個(gè)資本。

3、母親以身作則

父母對(duì)孩子的影響是不可忽略的，尤其是母親對(duì)女孩的影響。母親的家庭地位，母親的日常所做所為，都會(huì)影響到女孩在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化。

所以在這點(diǎn)上，母親如果是一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女性，作為孩子一定也會(huì)像母親靠攏，至少不會(huì)比母親差太多。

父母要知道，培養(yǎng)孩子不是一蹴而就的，是在日積月累的過(guò)程中慢慢獲得的。某一天父母發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了、懂事了，其中一半的功勞都是歸咎于父母，這才是大多數(shù)父母想要的回報(bào)。

父母對(duì)孩子做出正確引導(dǎo)，將來(lái)孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人，是自己臉上的光榮，也是父母的期盼。

我是錦鯉媽咪，家庭教育指導(dǎo)師，高級(jí)孕嬰師，多平臺(tái)簽約作者。關(guān)注我，為您帶來(lái)實(shí)用的孕產(chǎn)、育兒知識(shí)，有困惑和疑問(wèn)，歡迎發(fā)私信，我會(huì)及時(shí)回復(fù)。希望我的一點(diǎn)建議，能讓身為家長(zhǎng)的你豁然開朗，在育兒的路上不再孤獨(dú)。