幼兒園老師布置了一個(gè)親子作業(yè)，要求用蔬菜水果做一個(gè)小動(dòng)物出來(lái)。家長(zhǎng)們腦洞大開(kāi)，為了不和別的小朋友的作品不一樣，個(gè)個(gè)都成了藝術(shù)家。@菲菲媽媽：收到老師布置的作業(yè)真的是要瘋了，我又翻攻略又請(qǐng)教同事。正好家里奶奶買了土豆和胡蘿卜，想著那就用這兩樣做一個(gè)動(dòng)物出來(lái)，為了讓寶寶能交上滿意的答卷，我也是拼了。挑了一個(gè)大小適合的土豆做豬身體，然后將胡蘿卜洗干凈削出耳朵、鼻子、尾巴等，最后用牙簽固定成型。

@米米爸爸：這次老師布置的作業(yè)，媽媽直接放棄了。那只能爸爸來(lái)了，我就想的比較簡(jiǎn)單，孩子比較喜歡老鼠玩具，那就給寶寶做一個(gè)老鼠玩具吧！選了一個(gè)大小合適的紅薯，然后用紅薯根做了小老鼠的尾巴，最后實(shí)在是找不到合適的水果給老鼠做耳朵和胡須了，就拿了紙板充當(dāng)了。米米在旁邊打下手，整個(gè)過(guò)程非常愉快。我也感到和孩子在一起合作的樂(lè)趣。

幼兒園老師布置的親子作業(yè)，要求不是很高，最重要是需要父母和孩子一起完成，增加孩子和父母的互動(dòng)性、交流/動(dòng)手的機(jī)會(huì)。幫媽也在這里呼吁廣大家長(zhǎng)，放下手中的手機(jī)、電腦。多和孩子一起，多一點(diǎn)陪伴、多一點(diǎn)互動(dòng)，多一些交流。別等到孩子長(zhǎng)大，才感嘆一句，怎么這么快就長(zhǎng)大了，我還沒(méi)有怎么參與呢，高質(zhì)量的陪伴才是給孩子最好的禮物。父母這樣做能促進(jìn)孩子的身心發(fā)展，和良好的人格發(fā)展。