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2021年新高考Ⅰ卷語文試題
唐高祖武德九年秋八月甲子，太宗即皇帝位于東宮顯德殿，初上皇欲強（）宗室以鎮天下，故（）皇再從三從弟及兄弟之子，雖（）童孺皆為王（），王者數十人，上從容問（）群臣：“遍封宗子（）于（）天下利乎（）？”封德彝對曰：“上皇敦睦（）九族，大封宗室，自兩漢以來未有如今之多者。爵命既崇（），多給力役，恐非（）示（）天下以至公（）也。”上曰：“然（）。朕為天子，所以（）養百姓也，豈（）可（）勞（）百姓以（）養己之宗族乎！”十一月庚寅，降宗室郡王皆為縣公（），惟（）有功者數人不降。上與群臣論止盜（）。或（）請重法（）以（）禁之，上哂（）之曰：“民之所以（）為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身（），故不暇（）顧（）廉恥耳（）。朕當去奢省費，輕搖薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安（）用重法邪！”自是數年之后，海內升平（），路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉（）。上聞景州錄事參軍張玄素名，召見，問以政道（）。對曰：“隋主好自專庶務（），不任（）群臣，群臣恐懼，唯知票受奉行而已，莫之敢違（）。以（）一人之智決天下之務（），借使得（）失相半，乖謬（）已多，下諛上蔽（），不亡何待（）！陛下誠（）能謹（）擇群臣而分任（）以事（），高拱穆清（）而考（）其成敗，以施刑賞（），何憂不治！”上善（）其言，擢（）為侍御史。上患（）吏多受賕（），密使左右（）試賂（）之。有司（）門令史受絹一匹，上欲殺之，民部尚書裴矩諫（）曰：“為吏受賂，罪誠（）當（）死。但（）陛下使人遺（）之而受，乃（）陷人于法也，恐非所謂‘道之以德（），齊之以禮（）。”上悅（），召文武五品已上告之曰：“裴矩能當官力爭，不為面從（），儻（）每事皆然（），何憂不治？”
臣光曰：古人有言：“君明臣直（）。”裴矩任（）于隋而忠于唐，非其性之有變也，君惡（）聞其過則忠化為佞（），君樂聞直言（）則化為忠。是知君者表（）也，臣者景（）也，表動則景隨矣（）。
2020高考全國Ⅰ卷蘇軾傳
蘇軾字子瞻，眉州眉山人。母程氏親授以書，聞古今成敗，輒（）能語其要。嘉祐二年，試禮部。主司歐陽修驚喜，殿試中乙科。后以（）書見（）修，修語（）梅圣俞曰：“吾當避此人出一頭地。”洵卒，贈光祿丞。既（）除喪（），還朝，以（）判官告院。
安石創行新法，軾上書論其不便。新政日（）下，軾于其間，每因（）法以便（）民，民賴以安。徙（）知密州。司農行手實法，不時（）施行者以違制（）論（）。
軾謂提舉官曰：“違制之坐（），若自朝廷，誰敢不從？今出于司農，是擅造（）律也。”提舉官驚曰：“公姑（）徐（）之。”未幾（），朝廷知法害民，罷之。
元佑元年，軾以（）七品服入侍延和，即賜銀緋（），遷（）中書舍人，三年權知（）禮部貢舉。會（）大雪苦寒，士坐庭中，噤（）未能言。軾寬其禁約，使得盡技（）。巡鋪（）內侍每（）摧辱舉子，且持暖昧（）單詞（），誣以為罪，軾盡奏逐之四年，積以論事，為當軸者所恨（句式：）。軾恐不見容（句式：），請外（），拜（）龍圖閣學士、知杭州。既至杭，大旱，饑疫并作（）。軾請于朝，免本路上供米三之一，復得賜度僧牒（），易米以救饑者。明年（）春，又減價糶（）常平米，多作饘()粥藥劑，遣使挾（）醫分坊（）治病，活（）者甚眾。軾曰：“杭，水陸之會（句式：），疫死比他處常多。”乃裒（）羨()緡（）得二千，復發（）橐（）中黃金五十兩，以作（）病坊，稍（）畜錢糧待之。徽宗立，更（）三大敖，遂提舉（）玉局觀，復朝奉郎。軾自元佑以來，未嘗以歲課（）乞遷，故官止于此。建中靖國元年，卒于常州，軾師父洵為文，既而（）得之于天（），嘗自謂：“作文如行云流水，初無定質，但常行于所當行，止于所不可不止。”雖嬉笑怒罵之辭，皆可書而誦之。其體（）渾涵（）光芒，雄視百代，有文章以來，蓋亦鮮（）矣。
（節選自《宋史·蘇軾傳》）
把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
1、又減價糶常平米，多作饘粥藥劑，遣使挾醫分坊治病，活者甚眾。
譯文：
2、其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來，蓋亦鮮矣。
譯文：
2020高考全國Ⅱ卷王安中傳
王安中字履道，中山陽曲人。進士及第（），歷秘書省著作郎。政和間，天下爭言瑞應（），廷臣輒（）箋表（）賀，徽宗觀所作，稱為奇才。他日，特出制詔三題使具草，立就（），上即草后批：“可中書舍人。”未幾（），自秘書少監除（）中書舍人，擢（）御史中丞。開封邏卒夜跡盜，盜脫去。民有驚出與卒遇，縛（）以為盜。民訟（）諸（）府，不勝（）考掠（）之慘，遂誣服。安中廉（）知之，按（）得冤狀，即（）出民，抵吏罪。
時上方（）鄉（）神仙之事，蔡京引（）方士王仔昔以妖術見，朝臣戚里（）寅（）緣關通（）。安中疏請自今招延（）山林道術之士，當責所屬保任（）；并言京欺君僭（）上、蠹（）國害民數事。上悚然（）納之。已而（）再疏京罪，上曰：“本欲即行卿章，以（）近天寧節，俟（）過此，當為卿罷京。”京伺（）知之，大懼，其子攸日夕侍禁中，泣拜懇祈（）。上為遷（）安中翰林學士，又遷承旨。宣和元年，拜（）尚書右丞；三年，為左丞。金人來歸燕，謀帥臣，安中請行。王黼贊于上，授慶遠軍節度使、河北河東燕山府路宣撫使、知燕山府，遼降將郭藥師同知府事。藥師跋扈（獨斷專行），府事皆專行，安中不能制（），第（）曲意（）奉之，故藥師愈驕。
靖康初，言者論其締合（）王黼、童貫及不幾察（）郭藥師叛命，罷為觀文殿大學士、提舉嵩山崇福宮；又責授朝議大夫、秘書少監、分司南京，隨州居住；又貶單州團練副使，象州安置。高宗即位，內徙道州，尋（）放自便。紹興初，復左中大夫。子辟章知泉州，迎安中往，未幾（）卒，年五十九。
安中為文（）豐潤敏拔，尤工（）四六之制（）。徽宗嘗（）宴（舉行宴會）睿謨殿，命安中賦詩百韻以紀（）其事。詩成，賞嘆不已，令大書于殿屏，凡侍臣皆以副本賜之。其見（）重如此。
（節選自《宋史·王安中傳》）
把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
1、并言京欺君僣上、蠹國害民數事。上悚然納之。
譯文：
2、藥師跋扈，府事皆專行，安中不能制，第曲意奉之，故藥師愈驕。
譯文：
2020高考全國Ⅲ卷文言文
彪之字叔武，年二十，須鬢皓（）白，時人謂之王白須。初除（）佐著作郎、東海王文學。從伯（）導謂（）曰：“選官欲以（）汝為（）尚書郎，汝幸（）可作諸王佐（）邪！”彪之曰：“位之多少既不足（）計（），自當任之于時。至于超遷（），是（）所不愿。”遂為郎。累（）遷（）御史中丞、侍中、廷尉。時永嘉太守謝毅，赦后殺郡人周矯，矯從兄球詣（）州訴冤。揚州刺史殷浩遣從事收（）毅，付（）廷尉。彪之以球為獄（案件、官司）主，身無王爵，非廷尉所料（），不肯受（），與州相反復（）。穆帝發詔令受之。彪之又上疏執據，時人比之張釋之。時當南郊，簡文帝為撫軍，執政，訪（）彪之應有赦不（）。答曰：“中興以來，郊祀往往有赦。愚（）意嘗謂非宜（），何者？黎庶（）不達（）其意，將謂（）郊祀必赦。至此時，兇愚之輩復生心于僥幸矣”遂從之。永和末，多疾疫。舊制，朝臣家有時疾，染易三人以上者，身雖（）無病，百日不得入宮。至是，百官多列家疾，不入。彪之又言：“疾疫之年，家無不染。若以（）之不復入宮，則直侍頓（）闕（），王者宮省空矣。”朝廷從之。及簡文崩（），群臣疑惑，未敢立嗣（）。或（）云，宜當須大司馬處分（）。彪之正色曰：“君崩，太子代立，大司馬何容得異！若先面（）咨，必反為所責矣。”于是朝議乃定。及（等到）孝武帝即位，太皇太后令以帝沖幼（年幼），令溫依（）周公居攝故事（）。事已施行，彪之曰：“此異常大事，大司馬必當固（）讓（），使萬機（）停滯，稽（）廢（）山陵（），未敢奉令。謹具封還內，請停。”事遂（）不行（）。加光祿大夫、儀同三司，未拜。疾篤（），帝遣黃門侍郎問所苦，賜錢三十萬以（）營（）醫藥。太元二年卒（），年七十三，即（）以光祿為贈，謚曰簡。
（節選自《晉書·王彪之傳》）
把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）朝臣家有時疾，染易三人以上者，身雖無病，百日不得入宮。
譯文：
（2）疾篤，帝遣黃門侍郎問所苦，賜錢三十萬以營醫藥。
譯文：
2019全國一卷賈生傳
賈生名誼洛陽人也年十八以（）能誦詩屬（）書聞（）于郡中吳廷尉為河南守聞其秀才（）召（）置（）門下甚幸愛（）孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平（）為天下第一，故（）與李斯同邑而常（）學事（）焉（），乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少，頗（）通諸子百家之書。文帝召以為（）博士。是時（）賈生年二十余，最為少（）。每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡為之對（），人人各如（）其意所欲出（）。諸生于是乃以為（）能（）不及也。孝文帝說（）之，超遷（），一歲中至太中大夫。賈生以為漢興至孝文二十余年，天下和洽（），而固（）當改正朔（），易（）服色，法（）制度，定官名，興（）禮樂，乃悉（）草（）具其事儀法，色尚（）黃，數用五（），為（）官名，悉更（）秦之法。孝文帝初即位，謙讓未遑（）也。諸律令所更定（），及列侯悉（）就國（），其說（）皆自賈生發（）之。于是天子議（）以為（）賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬（）盡害（）之，乃短（）賈生曰：“洛陽之人，年少初學（），專欲（）擅權（），紛亂（）諸事。”于是天子后亦疏（）之，不用其議，乃以賈生為長沙王太傅。賈生既（）辭往行，及渡湘水，為賦（）以吊（）屈原。為長沙王太傅三年，后歲余（），賈生征（）見（）。孝文帝方受釐，坐宣室。上因（）感（）鬼神事，而問鬼神之本（）。賈生因（）具（）道所以然（）之狀（）。至夜半，文帝前（）席。既罷（），曰：“吾久不見賈生，自以為過（）之，今不及也。”居（）頃之（），拜（）賈生為梁懷王太傅。梁懷王，文帝之少子，愛，而好書，故令賈生傅（）之。文帝復封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫，以為患之興（）自此起矣。賈生數（）上疏（），言諸侯或（）連數郡，非古之制，可稍（）削（）之。文帝不聽。居（）數年，懷王騎，墮馬而死，無后（）。賈生自傷（）為傅（）無狀（），哭泣歲余，亦死。（節選自《史記·屈原賈生列傳》）
把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）乃短賈生曰：“洛陽之人，年少初學，專欲擅權，紛亂諸事。”
譯文：
（2）賈生數上疏，言諸侯或連數郡，非古之制，可稍削之。
譯文：
2021年新高考Ⅰ卷答案
唐高祖武德九年秋八月甲子，太宗即皇帝位于東宮顯德殿，初上皇欲強（使強大）宗室以鎮天下，故（所以）皇再從三從弟及兄弟之子，雖（即使）童孺皆為王（封王），王者數十人，上從容（語氣和緩）問群臣：“遍封宗子（皇族子弟）于（對于）天下利乎（嗎）?”封德彝對曰：“上皇敦睦（親善厚待）九族，大封宗室，自兩漢以來未有如今之多者。爵命既崇（高），多給力役，恐非（這恐怕不能）示（顯示）天下以至公（很公正）也。”上曰：“然（正確，表肯定）。朕為天子，所以（用來）養百姓也，豈可（怎么可以）勞（使勞苦）百姓以養己之宗族乎！”十一月庚寅，降宗室郡王皆為縣公（爵位名稱），惟（只有）有功者數人不降。上與群臣論止盜（平息盜賊）。或（有人）請重法（嚴格的法令）以禁之，上哂（笑）之曰：“民之所以（原因）為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身0，故不暇（沒有時間）顧（顧及）廉恥耳（罷了）。朕當去奢省費（捐棄奢華，減少費用），輕搖薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用（哪里要用）重法邪！”自是數年之后，海內升平（天下太平），路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉（語氣詞，不翻譯）。上聞景州錄事參軍張玄素名，召見，問以政道（用政道詢問，狀后）。對曰：“隋主好自專庶務（把持所有事務），不任（信任重用）群臣，群臣恐懼，唯知票受奉行而已，莫之敢違（沒有敢違抗的，賓前）。以（憑借）一人之智決天下之務（天下事），借（即使）使得失相半，乖謬（犯的錯誤）已多，下諛上蔽（被下面阿諛奉承所蒙蔽），不亡何待（不亡國還等什么）！陛下誠（如果）能謹（謹慎）擇群臣而分任以事（將政事分別交付給他們，狀后），高拱穆清（自己安坐在朝廷）而考（考查）其成敗，以施刑賞（施以刑法或者賞賜），何憂不治！”上善（以之為善）其言，擢（擢升）為侍御史。上患（擔心）吏多受賕（接受賄賂），密使左右（身邊近臣）試賂（賄賂）之。有司（官員）門令史受絹一匹，上欲殺之，民部尚書裴矩諫曰：“為吏受賂，罪誠（的確）當（應當）死。但陛下使人遺（送）之而受，乃（這是，表判斷）陷人于法也，恐非所謂‘道之以德（用道德加以誘導），齊之以禮（以禮教來整齊民心）。”上悅，召文武五品已上告之曰：“裴矩能當官力爭，不為面從（當面順從我），儻（如果）每事皆然（這樣做），何憂不治？”
臣光曰：古人有言：“君明臣直（直言）。”裴矩任（佞臣）于隋而忠于唐，非其性之有變也，君惡（討厭）聞其過則忠化為佞（諂諛奸佞），君樂聞直言（直言勸諫）則化為忠。是知君者表（如同測影的表）也，臣者景（影子）也，表動則景隨矣（表一動則影子隨之而動）。
2020高考全國Ⅰ卷文言文
蘇軾字子瞻，眉州眉山人。母程氏親授以書，聞古今成敗，輒（①于是，就②總是，常常③專擅，獨斷專行）能語其要。嘉祐二年，試（于）禮部（狀語后置句）。主司（既可指主管某項事務的官員，又可轉指科舉的主試官，文中指后者）歐陽修驚喜，殿試（中國古代科舉制度最高一級的考試，在殿選舉行，由皇帝主持）中乙科。后以（用）書見（謁見）修，修語（告訴）梅圣俞曰：“吾當避此人（使之）出一頭地。”洵卒，贈光祿丞。既（之后）除喪（守喪期滿，脫除喪服），還朝，以（憑借……身份）判官告院（任職）。
安石創行新法，軾上書論其不便。新政日（一天天地）下，軾于其間，每因（憑借）法以便（使……便利）民，民賴（之）以安。徙（調任）知密州。司農（是官名，又稱為大司農，主要掌管農桑，倉儲、租稅等相關事務）行手實法，不時（按時）施行者以違制（詔令）論（論罪）。（附：詔、制、敕的區別：只有一點就是圣旨因具體的內容而采用不同的措詞所表達內容不同：1.“詔曰”是詔告天下。凡重大政事須布告天下臣民的，使用“奉天承運，皇帝詔曰”。2.“制曰”是皇帝表達皇恩、宣示百官時使用的。凡是圣旨中表達皇恩浩蕩時，都以“奉天承運，皇帝制曰”開頭。“制曰”只為宣示百官之用，并不下達于普通百姓。3.“敕曰”有告誡的意識。皇帝在給官員加官進爵的時，告誡官員要戒驕戒躁，再接再厲，不要驕傲自滿，恃寵而驕。）
軾謂提舉官曰：“違制之坐（①跪坐②座位③因犯……罪或錯誤又：入罪，定罪④因為⑤訴訟時在法官面前對質），若自朝廷，誰敢不從？今出于司農，是擅造律也（判斷句）。”提舉官驚曰：“公姑徐之。”未幾（不久），朝廷知法害民，罷之。
元佑元年，軾以（憑借……身份）七品服入侍延和，即賜銀緋（銀印紅綬），遷（升任）中書舍人，三年權知（代掌某官職。權：①秤，秤錘又：秤量又：衡量
②權勢，權利③權變，靈活④權且，暫且又：暫代官職）禮部貢舉會大雪苦寒士坐庭中噤（①閉口不說話引：關閉②因冷而哆嗦）未能言軾寬其禁約使（之）得盡技（使技盡，充分發揮）巡鋪（①宋代貢院內設巡鋪所，糾察舉人應試時是否遵守場規、有無舞弊情事。②防盜防火的哨所）內侍每（①每一，每個又：每次，每逢②常常③雖然）摧辱舉子且持暖昧（模糊）單詞（單一言辭）誣（之）以（之）為罪軾盡奏逐之四年，積以論事，為當軸（指官處在重要的位置，當軸者則指身居顯赫職位的當權官員）者所恨（被動句）。軾恐不見（①表被動②放在動詞前，表對自己怎么樣，譯作“我”,賓語前置③通“現”，出現）容（被動句），請外（外調），拜（授予）龍圖閣學士、知杭州。既至杭，大旱，饑疫并作（發生）。軾請于朝，免本路上供米三之一，復得賜度僧牒（文書），易米以救饑者。明年（第二年）春，又減價糶（tiào賣。注：糴dí，買）常平米，多作饘(zhān,稠)粥藥劑，遣使挾（帶著）醫分坊（城中的住宅區）治病，活（救活）者甚眾。軾曰：“杭，水陸之會（判斷句），疫死比他處常多。”乃裒（póu①聚集②減少③bāo衣襟寬大）羨(①希望得到，羨慕②剩余，有余③超過引泛濫④yàn延請，邀請⑤yán通“埏，墓道”)緡（mín成串的銅錢）得二千，復發橐（tuó一種口袋又用口袋裝）中黃金五十兩，以作（建造）病坊，稍（①小引稍微，略微②逐漸，漸漸地③稍食：官吏的俸祿④通“梢”，樹枝的末端）畜錢糧待之。徽宗立，更（①改變②經過，經歷③抵償④gèng另，另外引：再如：更上一層樓⑤更加⑥夜里的計時單位，一夜分五更，每更約兩小時）三大敖，遂提舉（①提而舉之②提拔，薦舉③掌管）玉局觀，復朝奉郎。軾自元佑以來，未嘗以歲課（歲課：①漢時，每年從太學中選任官吏的考試。②一年的賦稅。③一年的勞績。課：①試驗，考核②督促又學習或教授③征收又賦稅）乞遷，故官止于此。建中靖國元年，卒于常州，軾師父洵為文，既而（不久）得之（寫文章的本領）于天（天賦），嘗自謂：“作文如行云流水，初無定質，但常行于所當行，止于所不可不止。”雖嬉笑怒罵之辭，皆可書而誦之。其體（他的文章）渾涵（博大深沉）光芒，雄視百代，有文章以來，蓋亦鮮（①鮮魚，活魚引新鮮，新宰殺的②夭折，早死③xiǎn少④xiàn獻）矣。
（節選自《宋史·蘇軾傳》）
2020高考全國Ⅱ卷文言文
王安中字履道，中山陽曲人。進士及第（應試中選），歷秘書省著作郎。政和間，天下爭言瑞應（瑞征，祥瑞的表現），廷臣輒（就）箋表（上表）賀，徽宗觀所作，稱為奇才。他日，特出制詔三題使具草，立就（寫完），上即草后批：“可中書舍人。”未幾（不久），自秘書少監除（擔任）中書舍人，擢（提拔）御史中丞。開封邏卒夜跡盜，盜脫去。民有驚出與卒遇，縛（捆綁）以為盜。民訟（告狀，訴冤）諸（之于）府，不勝（承）考掠（拷打）之慘，遂誣服。安中廉（訪查，察考）知之，按（追究）得冤狀，即（立即）出民，抵吏罪。
時上方（正）鄉（向往，崇信）神仙之事，蔡京引（推薦）方士王仔昔以妖術見，朝臣戚里（外戚）寅（攀附）緣關通（勾結，串通）。安中疏請自今招延（聘請）山林道術之士，當責所屬保任（責任）；并言京欺君僭（僭越）上、蠹（動詞，蛀）國害民數事。上悚然（驚懼狀，形容震驚）納之。已而（不久）再疏京罪，上曰：“本欲即行卿章，以（因為）近天寧節，俟（等）過此，當為卿罷京。”京伺（探查）知之，大懼，其子攸日夕侍禁中，泣拜懇祈（祈求）。上為遷（官職變動，升遷）安中翰林學士，又遷承旨。宣和元年，拜（授予官職）尚書右丞；三年，為左丞。金人來歸燕，謀帥臣，安中請行。王黼贊于上，授慶遠軍節度使、河北河東燕山府路宣撫使、知燕山府，遼降將郭藥師同知府事。藥師跋扈（獨斷專行），府事皆專行，安中不能制（制止，制裁），第（只管）曲意（違背本心）奉之，故藥師愈驕。
靖康初，言者論其締合（結交）王黼、童貫及不幾察（糾察）郭藥師叛命，罷為觀文殿大學士、提舉嵩山崇福宮；又責授朝議大夫、秘書少監、分司南京，隨州居住；又貶單州團練副使，象州安置。高宗即位，內徙道州，尋（不久）放自便。紹興初，復左中大夫。子辟章知泉州，迎安中往，未幾（不久）卒，年五十九。
安中為文（寫文章）豐潤敏拔，尤工（擅長）四六之制（體）。徽宗嘗（曾經）宴（行宴會）睿謨殿，命安中賦詩百韻以紀（記述）其事。詩成，賞嘆不已，令大書于殿屏，凡侍臣皆以副本賜之。其見（被，受到）重如此。
（節選自《宋史·王安中傳》）
2020高考全國Ⅲ卷文言
彪之字叔武，年二十，須鬢皓（白，潔白）白，時人謂之王白須。初除（任命，授予官職）佐著作郎、東海王文學。從伯（堂伯）導謂（告訴、對……說）曰：“選官欲以（任命）汝為（擔任）尚書郎，汝幸（有幸）可作諸王佐（輔官）邪！”彪之曰：“位之多少既不足（不值得）計（計較），自當任之于時。至于超遷（越級提拔），是（這）所不愿。”遂為郎。累（多次）遷（調動官職、升官）御史中丞、侍中、廷尉。時永嘉太守謝毅，赦后殺郡人周矯，矯從兄球詣（到……去）州訴冤。揚州刺史殷浩遣從事收（拘捕）毅，付（交付）廷尉。彪之以球為獄（案件、官司）主，身無王爵，非廷尉所料（處理），不肯受（受理），與州相反復（書信往返）。穆帝發詔令受之。彪之又上疏執據，時人比之張釋之。時當南郊，簡文帝為撫軍，執政，訪（詢問）彪之應有赦不（通“否”）。答曰：“中興以來，郊祀往往有赦。愚（古人對自己的謙稱）意嘗謂非宜（合適），何者？黎庶（百姓）不達（明白）其意，將謂（認為）郊祀必赦。至此時，兇愚之輩復生心于僥幸矣”遂從之。永和末，多疾疫。舊制，朝臣家有時疾，染易三人以上者，身雖（即使）無病，百日不得入宮。至是，百官多列家疾，不入。彪之又言：“疾疫之年，家無不染。若以（因為）之不復入宮，則直侍頓（困頓）闕（缺乏），王者宮省空矣。”朝廷從之。及簡文崩（皇帝、皇后、太后去世），群臣疑惑，未敢立嗣（繼承人）。或（有的人）云，宜當須大司馬處分（處理、處置）。彪之正色曰：“君崩，太子代立，大司馬何容得異！若先面（當面）咨，必反為所責矣。”于是朝議乃定。及（等到）孝武帝即位，太皇太后令以帝沖幼（年幼），令溫依（按照，依據）周公居攝故事（先例，舊例）。事已施行，彪之曰：“此異常大事，大司馬必當固（堅決）讓（推辭，辭讓），使萬機（當政者處理的各種重要事務）停滯，稽（拖延、耽誤）廢（荒廢）山陵（皇帝陵墓），未敢奉令。謹具封還內，請停。”事遂（于是，就）不行（沒有實行）。加光祿大夫、儀同三司，未拜。疾篤（病重，嚴重），帝遣黃門侍郎問所苦，賜錢三十萬以（用來）營（買）醫藥。太元二年卒（去世），年七十三，即（就）以光祿為贈，謚曰簡。
（節選自《晉書·王彪之傳》）
2019年賈生列傳
賈生名誼（名是供長輩呼喚；字，又稱“表字”，是為了便于他人稱謂，對平輩或尊輩稱字是出于禮貌和尊敬），洛陽人也，年十八以（因為）能誦詩屬（zhǔ，連綴。見《張衡傳》“衡少善屬文”）書聞（聞名，出名。見《廉頗藺相如列傳》“以勇氣聞于諸侯”）于郡中。吳廷尉為河南守（即太守，是郡守的尊稱，古代一種地方官職，一般是掌管地方郡一級的行政區之地方行政長官。除治民、進賢、決訟、檢奸外，還可以自行任免所屬掾吏），聞（聽說）其秀才（指才能優異。見《陳情表》中“后刺史臣榮舉臣秀才”），召（招呼）置（安放。見《逍遙游》“置杯焉則膠”）門下（在某人的門庭之下），甚幸愛（欣賞）孝文皇帝（孝文皇帝是漢文帝的謚號。謚號是對古代君主、諸侯、卿大夫、高官大臣、后妃等人死去之后，朝廷根據他們的生平行為給予一種稱號以褒貶善惡）初立，聞河南守吳公治平（指為官的政績）為天下第一，故（從前。見《項脊軒志》“軒東故嘗位廚”）與李斯同邑（舊指縣，古代諸侯分給大夫的封地）而常（通“嘗”，曾經）學事（為……做事）焉（代詞，代李斯），乃征（征召，是皇帝征聘社會知名人士到朝廷充任要職。見《張衡傳》“征拜尚書”）為廷尉。廷尉乃言賈生年少，頗（很）通諸子百家之書。文帝召以為（省略句，應為“以（之）為”）博士（是學官名，秦漢時是指掌管書籍文典、通曉史事的官職，后指學術上專通一經或精通一藝、從事教授生徒的官職）。是時（這個時候。見《荊軻刺秦王》“是時，侍醫夏無且以其所奉藥囊提軻”）賈生年二十余，最為少。每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡（都）為之對（應答），人人各如（好像。見《赤壁賦》“如怨如慕”）其意所欲出。諸（各位）生于是乃以為能不及（比得上。見《鄒忌諷齊王納諫》“君美甚，徐公何能及君也”）也。孝文帝說（通“悅”，喜歡）之，超遷（超級提拔），一歲（年）中至太中大夫（各個朝代所指的內容不盡相同，有時可指中央機關的要職）。賈生以為（認為）漢興至孝文二十余年，天下和洽（和平融洽），而固（確實）當改正朔（一年的第一天。正，一年的開始；朔，一月的開始。古時改朝換代，新王朝表示“應天承運”，須重定正朔，改正朔，就是改定歷法），易（改變）服色（指車馬服飾的顏色），法（訂立）制度，定官名，興（振興）禮樂，乃悉（都。見《廉頗藺相如列傳》“趙王悉召群臣議”）草具（草擬）其事儀法，色尚（崇尚。賈誼認為漢朝是土德，土，黃色，所以尚黃）黃，數用五（即“五行之說”），為官名，悉更（改變。見《荊軻刺秦王》“愿足下更慮之”）秦之法。孝文帝初即位（剛剛登上帝位），謙讓未遑（無暇，指沒有時間）也。諸律令所更（更改）定，及（以及）列侯悉就（接近，走近。見《勸學》“金就礪則利”）國（列侯悉就國：要求諸侯都要到自己的封地上去，因當時有不少宗室功臣受封之后，依然不離京城），其說（思想，觀點。如“著書立說”）皆自賈生發（產生）之。于是天子議（商議）以為賈生任公卿（是“三公九卿”的簡稱。夏朝始設，周代沿襲，“公”是周代封爵之首，“卿”是古時高級掌管或爵位的稱謂）之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬（即之類，指這些人。見《過秦論》“于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀”）盡害（嫉妒）之，乃短（說壞話）賈生曰：“洛陽之人，年少初學，專欲擅（獨攬，獨有）權，紛亂（使……復雜混亂）諸事。”于是天子后亦疏（疏遠，不親近）之，不用（采用）其議（提議），乃以賈生為長沙王太傅。賈生既（之后，已經）辭（告辭，辭別。見《鴻門宴》“如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為”）往行，及（等到。見《過秦論》“及至始皇”）渡湘水，為賦（即辭賦，古代寫景抒情的一種文體。見《滕王閣序》“一言均賦，四韻俱成”）以吊（悼念死者）屈原。為長沙王太傅三年，后歲余，賈生征（被征召）見（拜見）。孝文帝方（正。見《蘇武傳》“方欲發使送武等”）受釐（漢制祭天地五畤，皇帝派人行祀或郡國祭祀之后，皆以祭余之肉歸致皇帝，以示受福，叫受釐），坐（古人席地而坐，兩膝著席，臀部放在腳后跟上）宣室（宮殿名，在未央宮中，是皇帝齋戒的地方）。上因（因為）感鬼神事，而問鬼神之本（本源）。賈生因（就）具（詳細地。見《鴻門宴》“具告以事”）道（講解。）所以然（這樣）之狀。至夜半，文帝前席（古人席地而坐，前席指在坐席上往前移動，這是親近的表示）。既罷（完畢后。見《廉頗藺相如列傳》“既罷，歸國”），曰：“吾久不見賈生，自以為過（超過。見《項羽之死》“從此道至吾軍，不過二十里耳”）之，今不及（比得上）也。”居（度過一段時間）頃之（不久），拜（任命。見《廉頗藺相如列傳》“取陽晉，拜為上卿”）賈生為梁懷王太傅。梁懷王，文帝之少子，愛，而好書，故令賈生傅（給……當老師）之。文帝復封（指帝王賞賜）淮南厲王子四人皆為列侯（列侯不是侯爵，分為縣侯、鄉侯、亭侯三個等級，公侯伯子男為第一、二品，縣侯為三品，鄉侯為四品，亭侯為五品）。賈生諫（指規勸君主或尊長改正錯誤），以為患之興（興起。見《勸學》“風雨興焉”）自（從）此起（開始。）矣。賈生數（多次）上疏（奏章。疏，是古代臣子向皇帝分條陳述自己對某事意見的一種文體。臣子向皇帝陳述自己的意見常用的文體還有表，如《陳情表》），言諸侯或連（接連）數郡，非（違背。）古之制，可稍（漸漸。見《蘇武傳》“稍遷至栘中廄監”）削（削減）之。文帝不聽。居數年，懷王騎，墮馬而死，無后（后代）。賈生自傷（悲痛，感慨）為傅無狀，哭泣歲余，亦死。
（節選自《史記·屈原賈生列傳》）
答案（1）便在皇帝面前詆毀賈誼說：“這個洛陽人，年輕沒有經驗，專想攬權，把許多事情都搞亂了。”
（2）賈誼又多次上疏皇帝，說有的諸侯封地太多，甚至多達幾郡之地，和古代的制度不符，應該逐漸削弱他們的勢力。
